九年级化学下册 第十一单元 课题2 化学肥料教学案(新版)新人教版.doc

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1、化学肥料学习(教学)目标:1、了解化学元素对植物生长的重要性。了解常见化肥的种类并能举例。2、探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。了解常见化学在使用和贮藏过程中应注意的问题。3、体会化学是有用的,同时了解在化学发展中尚有许多需要解决的问题。本课重点:常见化肥的种类和作用,探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。本课难点:探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。课时安排:1课时学 习(教学) 程 序学 习(教学) 内 容 与 方 法学习(教学)要求t复习测评【创设情景】随着世界人口的增长,有限的土壤面积长出的粮食越来越不能满足人口增长的需要,

2、而化学肥料的出现,大大减缓了这方面的矛盾,并成为农作物增产的最有力的措施,但同时化学和农药的使用也给人类生活的环境带来一系列的问题。问题导入:1.农作物所必需的营养元素有哪些?2.最主要的化学肥料有哪些?【自主学习】一、常见的化肥(一)氮肥1、氮肥作用:2、常见氮肥有如⑴铵肥①硫酸铵(硫铵)[化学式—————————]、②硝酸铵(—————)[ NH4NO3]、③—————————(碳铵)[ NH4HCO3]、氯化铵[—————————]等;⑵——————[ CO(NH2)2 ];⑶氨水[————————]等。(二)磷肥1、磷肥的作

3、用:2、常见磷肥有磷矿粉[化学式—————————];过磷酸钙[磷酸二氢钙和——————————的混合物]等(三)钾肥1、钾肥的作用:2、常见钾肥有硫酸钾[化学式——————];氯化钾[化学式——————]等。3、我们常用的草木灰的主要成份是[填化学式———————],其水溶液呈—————性(拓展:你能用实验证明该性质吗?)。【合作探究】小组内讨论交流,明确答案【展示交流】总结口诀:钾抗倒伏磷抗旱,枝繁叶茂要用氮【自主学习】1、复合肥料复合肥料是一种物质同时含—————或—————以上的营养元素的化肥。如硝酸钾(KNO3)、磷酸二氢

4、铵、磷酸氢二铵等。2、阅读P81-82页,了解化肥和农药的使用对土壤和环境的影响【合作探究】1、请大家说说使用化肥的利弊。利——————————————————————————————————————————————————弊——————————————————————————————————————————————————2、铵肥不能跟———性的物质混合使用,否则会使其放出————而降低————。【展示交流】小组讨论交流归纳对化学肥料的新认识【合作探究】二、化肥的鉴别P82填写书上P83表格1、桌上的几种化肥从颜色上看有哪些不同?

5、2、闻一下气味哪些肥料会有特殊味道?3、各取少量溶于水,观察溶解情况。4、各取少量分别加少量熟石灰研磨,能否闻到气味?为什么?【展示交流】学生通过活动探究自己总结初步区分氮肥、磷肥和钾肥介绍氮肥的简易鉴别【梳理整合】【达标评价】:1、某农民种的作物叶子发黄、发育迟缓且易倒伏,应追加的一种化肥是()A.(NH4)2SO4    B.KNO3    C.Ca3(PO4)2    D.KCl2、下列物质属于复合肥料的是()A碳酸钾B尿素C硝酸钾D磷酸二氢钙3、在进行“使用化肥的利和弊”辩论中,正方的观点是使用化肥有利,下列论点不能成为正方

6、论据的是()A复合化肥能给农作物提供几种营养元素B使用化肥是农作物增产的重要手段C使用化肥肥效快,效果明显D任意使用化肥不会造成环境污染4、根据化学常识,下列说法正确的是(     )A、施用碳铵后应立即盖土壤B、复合肥料是两种或两种以上化肥的混合物C、可将工业用盐作食盐烹调                     D、加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质5、农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电的条件下,空气中的氧气和氮气化合成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的变化,最后生成易被吸收的硝酸盐。可以说,雷雨给庄稼施加了(     

7、)A.钾肥       B.磷肥      C.氮肥      D.复合肥6、某同学家乡出现水稻倒伏现象,他通过实验研究,发现主要原因是缺少________肥,建议农民适量使用草木灰或者_________。但是过多使用草木灰会使土壤的PH大于7.显____________性,不利于水稻生长.※7、碳酸氢铵说明书(部分)名 称:碳酸氢铵                简 称:碳铵化学式:NH4HCO3               含 氮:约16.8%性质:本品为白色结晶,易溶于水,受潮时在常温下就分解放出氨气,温度越高,分解越快;遇碱

8、性物质也会放出氨气。请同学们根据上述信息,说说该化肥应如何储存和使用?  十一单元复习一、知识点1、氯化钠由和构成,俗名。氯化钠的溶解度受温度变化影响,所以一般采用方法得到晶体,粗盐经、、可制得精盐。粗盐因含有氯化镁、氯化钙等杂质易发

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