九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱导学案（新版）新人教版.doc

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1、第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时常见的酸及性质【学习目标】1.记住常见酸碱指示剂的变色；2.浓盐酸和浓硫酸的特性；3.记忆酸的化学性质并能书写化学方程式。【自主预习】一、阅读课本第51页：酸能使紫色石蕊试液变_________，使无色酚酞试液_______色；碱能使紫色石蕊试液变_________，能使无色酚酞试液变_______。二、阅读课本第52-53页：1.常见的酸有_______、________、________、_______。2.浓盐酸是一种____色，具有________味的液体，浓盐酸具有_______性，打开盛浓盐酸的试剂瓶会看见______

2、____________。3.浓硫酸是一种_____色，_______味的液体，浓硫酸具有________性和强烈的______性，所以若浓硫酸不慎沾到衣服或皮肤上应怎样处理？4.浓硫酸的稀释是一个________过程，浓硫酸的稀释应该注意什么问题?5.动动脑：若将浓硫酸与浓盐酸暴露在空气中，两者的质量以及溶质质量分数如何变化？三、阅读课本第54页探究：总结酸能和哪些物质发生反应？并能够书写对应的化学方程式。【课堂突破】知识点应用知识点一酸碱指示剂练习册知识点二浓盐酸和浓硫酸练习：下列说法错误的是（　）A．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量会减少B．浓盐酸在空气中会冒

3、白烟C．浓硫酸敞口一段时间后，溶液的质量会增加D．浓硫酸溶于水时会放出大量的热知识点三酸的化学性质练习册【总结反思】本节课我的收获：_________________________________________________________本节课还未解决的问题：____________________________________________________课题1常见的酸和碱第2课时常见的碱及性质【学习目标】1.掌握常见的碱氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、俗名及用途；2.记忆碱的化学性质并熟练书写有关化学方程式。【自主预习】一、阅读课本第55页：1.氢氧化钠的

4、俗称有_________.________._____。氢氧化钠具有强烈的_________性，若不小心将氢氧化钠不小心沾到皮肤上应怎样处理？2.根据实验10-5，氢氧化钠固体暴露在空气中会吸收空气中的________，这种现象叫__________，并且氢氧化钠会进一步吸收空气中的_____，变成_______。3.了解氢氧化钠有哪些用途？二、阅读课本第55页实验10-6：1.氢氧化钙的俗称有_______._______，氢氧化钙能与水反应，其反应的方程式为______________________，此反应是一个____反应。2.氢氧化钙有哪些用途？三、阅读课本第

5、56页探究：总结碱类物质能和那些物质发生反应，并书写其化学方程式。四、阅读课本第57页实验10-7：总结酸具有酸的化学性质碱具有碱的化学性质的本质原因是什么？【课堂突破】知识点应用知识点一几种常见的碱练习册知识点二碱的化学性质练习册【总结反思】本节课我的收获：_________________________________________________________本节课还未解决的问题：____________________________________________________