九年级化学上册《2.1空气的成分》学案2 新人教版.doc

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1、年级班级姓名内蒙古鄂尔多斯东胜区九年级化学上册《2.1空气的成分》学案2（无答案）新人教版课型:新学新授课时间：教学目标：1.了解氮气和稀有气体的性质及用途。2.知道纯净物和混合物的概念，会区分常见的纯净物和混合物。第2课时一、创设情境：复习1.填空气成分及体积分数：2.右图中装置图名称实验的现象是实验结论是通过该实验还知道了氮气的哪些性质？实验结束后发现进入集气瓶的水不到集气瓶中空气体积的1/5，可能的原因有哪些？二、自主学习：阅读课本33页1.氮气的特性和用途分别是什么？2.稀有气体的特性及用途是什么？3.混合物、纯净物根据课本34页彩图图

2、示，空气是混合物，二氧化碳或氧气等空气中其中一种是纯净物。怎么理解混合物和纯净物呢？混合物纯净物2、下列物质中哪些属于混合物，哪些属于纯净物？A、氧气B、海水C、盐水D、水E、冰水混合物F、二氧化碳G、氢气H、清新的空气I、氧化镁混合物：纯净物：四、结果展示：五、巩固练习1、下列物质中，属于混合物的是(   )A.海水       B．水银       C．干冰        D．石墨2、下列物质属于纯净物的是（）A、纯净清新的空气B、五氧化二磷C、食盐溶于水得到的溶液D、蜡烛燃烧产物3.下列物质属于纯净物的是（）A.葡萄糖水B.冰水混合物C.

3、纯蓝墨水D.生理盐水4.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体5.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A.食盐食醋B.盐水氢气C.空气汽水D.冰水共存物烧碱6.仿照示例填空：例：食盐无毒有咸味，做调味剂。（1）红磷，测空气中氧气的含量。（2）氦气，填充探空气球。（3）氮气常温下化学性质稳定，做。（4）稀有气体做电光源，利用。学习心得：