九年级化学上册2.2 水分子的变化导学案1（新版）鲁教版.doc

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1、水分子的变化一、预习指导（课本P31—32水的分解）l你知道水的分解的实验现象吗？l理解化学变化的实质，分子与原子的区别l你知道什么是分解反应吗？二、学习导航1．通电后，产生的气体能使带火星的木条复燃。该气体是________；负极产生的气体能________，该气体是。正极与负极产生气体的体积比为，分子个数比为，质量比为。该反应的化学式表达式为：。2．从水电解实验可以推出：(1)水是由构成的，水分子是由_____原子构成(2)水是由元素与元素组成的3．化学变化的实质：在化学变化中可分，分为，原

2、子重新组合成，新分子聚集成新物质。4.由一种反应物生成或以上其它物质的反应，叫做分解反应。特点：_____________________________表达式：______________________________三．典例解析：1．（2013宜宾）下列有关水的说法中不正确的是()A．水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水.2．（2013乐山）水是生命之源。下列

3、关于水的说法中，正确的是A．水是由氢分子和氧分子组成的B．水是由氢分子和氧原子组成的C．水是由氢元素和氧元素组成的D．水是由氢原子和氧原子组成的3．（09玉林）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是，写出水在通电条件下反应的符号表达式。(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来

4、区分硬水和软水。(4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)A．洗澡擦香皂时不关上喷头B．不间断放水刷牙C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用洗衣水冲厕所4.（2013兰州）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是A.原子是最小的粒子，不可再分B.温度越高，分子运动速率越快C.离子不能直接构成物质D.固体难压缩，说明固体分子间无间隔四．课堂练习1．（2013营口）按右图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试

5、管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为，该实验过程中发生反应的化学式表达式为。2.下图是甲烷与氧气反应的微观示意图：请通过比较、归纳，回答下列问题(不利用