九年级化学上册 5.3 金属防护和废金属回收导学案（新版）沪教版.doc

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1、第三节金属防护和废金属回收【学习目标】1.了解钢铁锈蚀的原理和防止金属锈蚀的简单方法。2.知道废金属对环境的污染，体会到珍惜资源，节约金属材料的重要性。3.体验探究活动的乐趣和成功的喜悦，激发探究欲望【自学导航】一、钢铁的锈蚀及其防护１．导致铁锈蚀的因素：在、同时存在的环境中铁能锈蚀。加速钢铁生锈的因素：和能使铁加速生锈。2.铁锈⑴主要成分：⑵性质：。⑶问题：铁生锈后为什么要及时除去？铁锈是一种　　　　　的物质，能让　　　　和空气中的　　　　穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。3.防止铁生锈的

2、方法⑴原理：①通常采用在钢铁表面覆盖　　　　的方法来防止钢铁生锈；改变⑵具体方法：①车船表面：　　　　　　　　；机械表面：　　　　　　　　　　；③铁制面盆，杯子表面：　　　　　　；④钢铁表面　　　　　　；⑤生活中：　4.铝的“自我保护”铝在空气中与　　　　反应，生成的　　　　　形成一层　　　的膜覆盖在铝的表面，防止铝继续与氧气反应，从而起到“自我保护”的作用。二、废旧金属的回收利用1.废金属造成的危害　①　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　2.回收废金属的意义　①防止　　　　　　　　　　　　；

3、②防止　　　　　　对环境的污染；③可以节约大量的　　　　　　　　能减少污染空气的【巩固练习】1.光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（）2.切过下列食物的菜刀最不容易生锈的是（）A.猪肉B.白菜C.咸鱼D.西红柿3.铜长期放在空气中会产生铜绿〔Cu2(OH)2CO3〕,下列物质中与这个变化无关的是（）A.CO2B.O2C.H2OD.N24.人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（）A.铁是由钢冶炼成的B.生铁是含有碳的铁合金C.炼制的过程是把铁矿石变成纯净的氧化铁D.被腐蚀过的铁制品属于不

4、可回收垃5.铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3]，某同学为了探究铜在空气中生锈的条件，利用如图a所示的装置进行实验，经过近一个月的观察，该同学发现B中的铜钉生锈而A、C中的铜钉无明显变化；由此该同学得出结论：铜生锈的主要原因是铜与空气中氧气和水相互作用的结果。试回答：(1)该同学得出的结论正确吗?。(2)你认为参与铜生锈的物质还可能有，理由是。(3)为验证你的判断，可用图b所示的装置进行实验，其中NaOH溶液的作用是；经过近一个月的观察，D中铜钉基本无变化。由此可认为：铜在的条件下难以生锈，故参与铜生锈反应的

5、物质是。6.生铁和钢都是的合金，但钢的性能比生铁优越，主要是因为钢的含碳量比生铁(填“高”或“低”)；)铁在、中易生锈，铁锈的成分很复杂，主要是(写化学式)。7.用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如右图所示(图中横、纵坐标分别表示反应的时间t和产生氢气的质量m)。试回答：(1)曲线A表示的是(填：“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况。(2)上述曲线图除能说明(1)的结论外，还可以得出另外两个结论，它们是，。8.黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，单纯从颜色，外形看与真黄金无多大差异。因为一些不法分子选择的是黄铜

6、(铜锌合金，金黄色，铜和锌保持各自单质的化学性质)假冒黄金进行诈骗活动。现请你设计一实验，证明某金黄色金属块是真金还是黄铜，要求写出实验的方法、现象和结论。自我评价收获差距家长签字同组评阅人年月日