九年级化学《13走进化学实验室》学案 鲁教版.doc

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1、江苏省沭阳县银河学校九年级化学《13走进化学实验室》学案鲁教版第五课时仪器的连接与洗涤、器密性的检查【学习准备】一、仪器的连接1、连接顺序:从下到上、从左到右,由内到外,根据酒精灯的高度来确定试管的高度。2、常见的仪器的连接:⑴把玻璃导管插入带孔橡皮塞:_____手拿橡皮塞,____手拿玻璃管,先把要插入塞子的玻璃管的一端用水湿润,目的是____________,然后稍稍用力转动塞入。⑵玻璃管和橡皮管的连接:_____手拿橡皮管,____手拿玻璃管,把玻璃管用水湿润,稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管。⑶在

2、容器口塞橡皮塞:_____手拿容器,___手拿橡皮塞,慢慢转动,塞进容器口,切不可将容器放在桌上再使劲塞进塞子,防止_____________________________________。二、仪器的洗涤1、洗涤方法:(以洗涤试管为例)先将废液倒出(倒入指定的废液缸),用水冲洗后再用试管刷刷洗;若玻璃仪器内附着不溶性的碱、碳酸盐等可先用__________溶解,再用_____冲洗;若有油污可先用少量的________________或______________刷洗,再用水冲洗。◆说明:振荡试管的方法

3、---拇指、食指和中指拿住试管的中上部,用手腕的力量左右晃动。2、玻璃仪器洗涤干净的标志:容器内壁附着的水________________________________,_______________________________,则表明仪器已洗涤干净。三、检查装置的气密性1、操作方法:先将导管插入水中--然后用两手握在容器的外壁——看导管口是否有气泡产生,放开手后是否有一段水柱上升?2、操作如图:3、现象及结论:若导管口有气泡产生且放开手后,导管中会倒吸一段水柱则气密性好,反之不好。【课堂反馈】1

4、、下列实验操作正确的是()A、把烧杯放在铁圈上直接加热B、用药匙取完药品后应及时用水冲洗干净C、酒精灯用完后用嘴吹灭D、倾倒液体时标签应向着手心2、下图所示实验操作正确的是()检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用ABCD3、下列有关仪器连接的描述错误的是()A、橡皮塞旋进容器口B、玻璃导管口沾水后旋进乳胶管C、分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D、玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中4、写出检验如图装置气密性的方法:先______________________________, 然后______

5、_____________________________________________________,                  如果看到______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。现象则气密性好。5、如果你在家帮妈妈洗

6、玻璃杯,你如何判断洗过的杯子是否洗干净?______________________________________________________________【课后作业】1下列实验操作中的错误行为会引起安全事故的是()A、为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶B、为了能看出标签,倾倒液体时,标签不能向着手心C、为了防止液体滴出容器外,将胶头滴管深入试管内滴加药品D、为了方便,用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯2、洗涤过的试管内壁附着的水即________________,也不______________

7、_______,表示已干净。3、下列操作可能引起的后果分别是什么?⑴被加热的试管外壁有水_____________________________________________________;⑵倾倒细口瓶里的液体时标签没向着手心______________________________________;⑶向竖直的试管内加入块状药品______________________________________________;⑷将容器放在桌上再使劲塞进塞子_______________________

8、_____________________。4、周末,小明同学经常帮妈妈做一些家务。有一次,妈妈请小明把做饭的铁锅刷一下。小明答应了,但他当时正在看电视,情节紧张得很,于是先向锅里倒了一些水,心想先泡一泡,等电视节目结束了再刷,结果忘了。第二天一看,铁锅内锈迹斑斑,特别是水浸泡到的地方锈的尤为严重,形成一个圆圈状。这一现象引起小明的好奇:为什么铁锅和水面接触的地方会有严重锈痕?【做出猜想】铁生锈与空气和水有关,并设计实验进行探究。【探究过程

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