三年级美术上册《盘泥条》教案设计2 湘教版.doc

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1、盘泥条教学目标:1、通过本课教学,使学生学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品。2、进一步提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力,发展形象思维,培养创新意识。教学重点:学习、运用泥条盘筑的方法制作手形或足形器皿。教学难点:大胆想象,敢于表现和创造,作品有个性。教学准备:教具:幻灯片,范品,示范用的泥料、工具,作品展示台。学具:泥料,垫布,垫板,刻画工具等。教学过程:一、欣赏导入。    1.(出示一件范品)提问:      这件作品是什么形状的?      仔细看看,你知道它是用什么方法制作而成的?    2.揭示课题,板书课题。二、教师演

2、示制作方法和步骤。    1.制作泥条的方法。    (1)将和熟的泥料取一小块,揉成泥团。    (2)用手掌将泥团搓成粗泥条。    (3)将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。教师强调在桌上搓泥条时,桌面要垫布,以免泥料粘在桌上;搓泥条时是从中间往两边均匀用力,而且是用双手手掌搓而不是用手指。教师还可以将用手掌均匀搓出的泥条与用手指搓出的泥条进行对比。    2.泥条盘筑的方法。    教师:泥条盘筑的方法及技法要领。强调泥条与泥条之间要粘牢。    3、教师示范手形器皿的制作步骤。   制作器皿底面。(压一块泥

3、板,切割成手形。)    盘筑器皿坯体。(将搓好的数根泥条,沿着底面的边缘进行盘筑,按顺序粘接好每一根泥条。)装饰整理作品。三、作业要求。    运用泥条盘筑的方法,制作一个有趣的手形或足形器皿。    学生练习,教师个别指导。四、课堂小结。评议学生作业,学生对自己的作品谈感受;根据学生要求,收集作品烧制。

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