三年级美术上册《盘泥条》教案设计2 湘教版.doc

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1、盘泥条教学目标：1、通过本课教学，使学生学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品。2、进一步提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识。教学重点：学习、运用泥条盘筑的方法制作手形或足形器皿。教学难点：大胆想象，敢于表现和创造，作品有个性。教学准备：教具：幻灯片，范品，示范用的泥料、工具，作品展示台。学具：泥料，垫布，垫板，刻画工具等。教学过程：一、欣赏导入。    1．（出示一件范品）提问：      这件作品是什么形状的？      仔细看看，你知道它是用什么方法制作而成的？    2．揭示课题，板书课题。二、教师演

2、示制作方法和步骤。    1．制作泥条的方法。    （1）将和熟的泥料取一小块，揉成泥团。    （2）用手掌将泥团搓成粗泥条。    （3）将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。教师强调在桌上搓泥条时，桌面要垫布，以免泥料粘在桌上；搓泥条时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓而不是用手指。教师还可以将用手掌均匀搓出的泥条与用手指搓出的泥条进行对比。    2．泥条盘筑的方法。    教师：泥条盘筑的方法及技法要领。强调泥条与泥条之间要粘牢。    3、教师示范手形器皿的制作步骤。   制作器皿底面。（压一块泥

3、板，切割成手形。）    盘筑器皿坯体。（将搓好的数根泥条，沿着底面的边缘进行盘筑，按顺序粘接好每一根泥条。）装饰整理作品。三、作业要求。    运用泥条盘筑的方法，制作一个有趣的手形或足形器皿。    学生练习，教师个别指导。四、课堂小结。评议学生作业，学生对自己的作品谈感受；根据学生要求，收集作品烧制。