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时间:2019-05-24
《小学美术三年级上册《盘泥条》-》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学美术三年级上册《盘泥条》罗籽言教学目标:1、掌握盘泥条的方法与技巧,学会用盘泥条的方法制作简单的泥制品。2、学生通过老师展示泥条与泥条盘制品了解泥条的用途。3、使学生学习一些技术探究的方法,培养创新和实践能力,,以及对新事物、新技术的敏感。教学重点:掌握盘泥条的方法与技巧,学会用盘泥条的方法制作简单的泥制品。教学难点:大胆想象,敢于表现和创造,作品有个性。教具:课件泥条盘制品泥泥浆报纸毛笔学具:泥泥浆报纸毛笔布教学过程设计:一、导入:1.教师出示泥条。2.引语:“大家看这是什么?想一想我们可以拿它做些什么呢
2、?3.指名交流:教师出示用泥条盘筑的器皿。4.引语:“看看老师用它做了什么?你们想试一试吗?好,今天我们就来学习盘泥条。(板书课题:盘泥条。)二、学习新课:1、猜一猜、说一说①仔细观察一下,你们猜一猜:这一根根细细的泥条是如何变成这个泥制品的。②指名说说自己的猜想。2、教师演示制作方法和步骤。①制作器皿底面:将和好的泥取一小团,压成一块泥板,(强调桌面要垫纸,以免粘在桌上。)切割成自己想要的形状。②搓泥条:取一小团泥,用手掌搓成粗泥条,再放到垫好布的桌面上继续在桌上搓成细而均匀的泥条。注意:1,在搓动过程中,由
3、于双手用力不匀,会出现粗细不匀或扁状泥条时应及时停下来休整再继续,2,在搓动过程中两手保持平行,不要用力过猛。③和泥浆:师:那我们现在就可以来盘了么?生:不行啊,它们粘不到一起。师:对啊,因为我们还少了连接泥板与泥条的东西,那就是泥浆。它主要的用途就是用于泥板与泥条之间,泥条与泥条间的连接把做法:把干燥的胚粉放入杯中加适量水调制即可。④粘接与盘筑:用笔充分蘸取泥浆,将搓好的数根泥条,沿着底面的边缘进行盘筑,按顺序粘接好每一根泥条。⑤内外修整三、课堂作业:1、利用今天学习的盘泥条的方法分组合作完成自己设计的泥条器
4、皿。学生进行操作实践,教师巡视指导。同时利用多媒体手段,同步播放其他学生制作的画面资料,并配以音乐。2、展示与评价:①学生先自评:(介绍自己的作品,老师提示:你的作品哪里最特别,最吸引人。)②再四人或六人小组互评。③最后老师点评。选一些有代表的作品放到讲台上并拍照。四、延伸拓展:①欣赏一组图片:②师:我们来看看普通的泥巴还可以变成什么漂亮的东西呢?(图片为用泥巴做的各种装饰品)③小结:今天我们是用泥巴做的泥条器皿,只要我们开动脑筋、发挥创造力,这平凡的泥巴,就会变出各式各样的东西。希望下次能够欣赏到你们更出色的
5、创意。五、板书设计:第六课盘泥条一制做器皿底面二搓泥条三和泥浆四粘接与盘筑五内外整修
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