科研论文:新时代背景下幼儿园科学游戏实践研究

科研论文:新时代背景下幼儿园科学游戏实践研究

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1、科研论文:新时代背景下幼儿园科学游戏实践研究科研论:新时代背景下幼儿园科学游戏实践研究摘要:随着时代的发展,新时代背景下《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿对科学的认知兴趣。要求幼儿园对幼儿进行科学游戏活动,寻找多种科学游戏的切入点,使幼儿获得科学常识。关键词:幼儿园科学游戏科研论文:新时代背景下幼儿园科学游戏实践研究科研论:新时代背景下幼儿园科学游戏实践研究摘要:随着时代的发展,新时代背景下《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿对科学的认知兴趣。要求幼儿园对幼儿进行科学游戏活

2、动,寻找多种科学游戏的切入点,使幼儿获得科学常识。关键词:幼儿园科学游戏科研论文:新时代背景下幼儿园科学游戏实践研究科研论:新时代背景下幼儿园科学游戏实践研究摘要:随着时代的发展,新时代背景下《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿对科学的认知兴趣。要求幼儿园对幼儿进行科学游戏活动,寻找多种科学游戏的切入点,使幼儿获得科学常识。关键词:幼儿园科学游戏活动方法教师是幼儿科学游戏的组织者和指导者。由于科学游戏活动比一般游戏活动要求更高,要发挥科学游戏的科学启蒙作用,保证游戏的科学性。这就要求教师在选择、设计和组织科

3、学游戏时,既要注意科学知识的准确性,又要符合幼儿的认知特点,不断研究幼儿园开展科学游戏活动的新方法。一、幼儿园对科学游戏活动的认识随着我国“科教兴国”和科学教育的热潮兴起,科学启蒙教育已逐渐向学前儿童渗透。在知识经济时代的大背景下,社会对学前教育工作开始重视,幼儿教育的发展以及我国人才培养战略的改革,对幼儿的科学教育提出了更高的要求。让幼儿接触科学、了解科学,以成为我国当前幼儿园早期教育的重要组成部分。向幼儿传授科学知识,不只是我国的作法,美国科学也特别重视对幼儿的教育,发展个人创造性、批判性思维、品德表现等都从幼儿教育开始,他们在激发好

4、奇心、刺激思考、增进儿童学科学的技能和智力方面做。美国认为,科学探索过程的技能和态度的培养比知识的获得更重要。英国也一样,在英国“全国学校程”中,将科学列为一大核心程,要求所有的儿童必须接受科学教育,而且属于法定的教育制度。二、组织幼儿科学游戏活动的指导思想幼儿园进行科学游戏活动,必须经过幼儿园老师的精细组织和耐心指导,为了使幼儿科学游戏活动收到良好成效,事半功倍,教师在组织和编排科学游戏活动时应注意以下几个方面。1.注意科学游戏要突出科学概念与原理幼儿园科学游戏活动的目的是为幼儿在娱乐的同时学到科学知识,在幼儿园自制玩具和采购游戏材料时

5、,老师应注意突出科学概念与原理,选择一些教育性强的玩具,如,辘轳玩具、风力玩具、盐水动力车、颜色互补立体眼镜等,在组织游戏过程中,把抽象的概念具体化,让幼儿通过操作学习和理解抽象的概念。由于教育性玩具负担着“教学”的任务,因此,老师在组织游戏前对,对游戏要有准确的认识,对游戏过程中表示出的科学现象有深刻了解,这样幼儿园科学游戏活动,才能更好突出科学的概念与原理。2.注意科学游戏要符合幼儿身心发展的特点幼儿园的所有游戏活动都要否符合幼儿身心发展的特点和需要,科学类游戏活动要考虑幼儿的接受和学习能力。以符合儿童身心发展为基础,不能急功近利、揠

6、苗助长。克服幼儿园自制玩教具向小学化方向发展的倾向。老师帮幼儿自制玩教具时,要把握好玩教具所承载的知识,科学概念和原理是否属于幼儿学前教育阶段需要学习的内容,考虑幼儿是否理解游戏活动包含的科学知识,对幼儿科学游戏教育作到成竹在胸、心中有数。3.注意科学游戏要保证幼儿游戏的权利游戏对幼儿说是一种自我表现,通过老师的引导就成为是一种自我的学习。作为幼儿教育者,幼儿老师尽可能的通过开展科学游戏活动,为幼儿提供一个有利于学习与表现的良好环境和空间。科学安排游戏活动时间,保证活动材料的充足,创建轻松、和谐、自由的气氛,激发幼儿喜爱科学的热情。教师要

7、根据大、中、小班级幼儿年龄的特点,制定出不同的科学游戏活动计划,在游戏活动中,教师要保证幼儿游戏的权利,尊重幼儿游戏的意愿,让幼儿自由选择游戏的内容,使幼儿获得满足和发展。三、开展幼儿科学游戏活动的具体方法俗话说“四两拨千斤”,教育需要讲究方法,正确的方法就会事半功倍,反则就会事倍功半。在幼儿科学游戏活动中,老师不但要学习国内先进的教学经验,而且还需要学习国外的先进教学经验,总结提炼出一套适应幼儿学习的良好方法。1.创设游戏化的探究情境,寓科学教育于游戏中在设计科学游戏活动时,教师应把握住科学和游戏这两个大环节,传输科学知识是设计游戏活动

8、的最终目的,而参与游戏的过程则是把抽象的科学具体化,是“寓教于乐寓学于乐”的体现。比如,在开展科学探究活动“可爱的小兔子”游戏中,老师可以创设“大暴雨”的场境,敲小鼓做雷音,舞彩条做闪电,五颜

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