七年级音乐下册 第二单元 青少年管弦乐队指南（片段）教案2 湘教版.doc

《七年级音乐下册 第二单元 青少年管弦乐队指南（片段）教案2 湘教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、青少年管弦乐队指南（片段）1教学目标1、喜欢欣赏管弦乐曲，能够专注的欣赏音乐，并运用各种形式对所听音乐做出反应。2、能够记住《青少年管弦乐队指南》的主题音乐。3、了解管弦乐中各种乐器的音色及其表现力。2学情分析通过小学音乐的学习，学生对管弦乐器已有了初步了解，如军乐队中的铜管乐器：小号、长号、圆号、大号及打击乐器中的小鼓、大鼓，钹、锣等已接触到；小提琴在各种艺术活动中接触也较多；木管乐器中的长笛、短笛与中国管乐器中的笛子音色很相近，虽然有时分不清楚具体是什么乐器演奏的，但对它们发出的声音比较熟悉。因此，对欣赏管弦乐并不十分陌生。只要教师引导得当，教学方法

2、新颖、形式多样，学生的欣赏积极性会很快调动起来，欣赏的兴趣及鉴赏能力、审美能力得到培养。3重点难点1、本课的重点是让学生在了解管弦乐分类和感受各种乐器音色的基础上，领略管弦乐魅力和韵味。2、本课的难点是如何引导、启发学生采用“自主、合作、探究”的形式来感受音乐美与鉴赏音乐美。4教学过程活动1【导入】趣味导入1、引入欧洲之旅话题很多同学在祖国各地旅游过，有谁到过欧洲呢？（答：没有）今天，老师和同学们一起，跟随“欧洲风情旅行社”进行一次情趣非凡的欧洲之旅。2、选择旅游路线“欧洲风情旅行社”推出两条旅游路线，一条是从北京出发乘飞机直达英国首都伦敦的国际航空路线

3、；另一条是从青岛乘船出发的海上之行。这条路线需要经过黄海、东海、南海穿过马六甲海峡，再经过孟加拉湾、阿拉伯海、红海、苏伊士运河、地中海、英吉利海峡到达大西洋西岸的英国，再依次到达法国、德国、瑞士等国家。请根据你学过的地理知识和政治国际形势选择一条既经济又安全的旅行路线。（经过激烈讨论，学生选择了“海上之行”）。3、欧洲之旅播放沿途风景的图片及介绍。活动2【活动】欣赏《青少年管弦乐队指南》1、认识管弦乐乐器，感受乐器的音色伴随着导游的解说，同学们一行来到了具有“雾都”之称的英国首都伦敦。我们首先参观了历史博物馆，这里的音乐展厅吸引了我们，各种各样的乐器激发

4、了学生的好奇心都跃跃欲试的想试一试这些乐器。此时，导游告诉我们，你们自己可以试一试这些乐器，但要小心不能损伤乐器。于是同学们兴高采烈的开始自己的尝试，感受每一种乐器的音色。从弦乐器、木管乐器、到铜管乐器和打击乐器，学生们兴致勃勃，一件又一件的试奏着他们所喜欢的乐器。（播放管弦乐器的图片及演奏的音响）2、欣赏《青少年管弦乐队指南》参观完历史博物馆，我们又来到了“英国爱乐乐团”。这里有一群英国中学生正在参观学习，于是我们也加入了他们的行列。为了让我们更深入地了解西洋管弦乐，音乐大师们特意为我们演奏了一部英国著名作曲家本杰明·布里顿所作的英国音乐教育片《管弦乐

5、队中的乐器》的管弦乐曲——《青少年管弦乐队指南》。（播放《青少年管弦乐队指南》音乐及场景图片。）学生们欣赏着具有欧洲风情的图片，聆听着美妙动听的音乐，伴随着导游的讲解，畅想在管弦乐的无穷魅力之中。活动3【测试】课堂检测复听片断，指出乐器欣赏完毕，当同学们还沉浸在音乐之中时，谁能回答我播放的音乐是由什么乐器演奏的？请举起这种乐器的图片。（播放录音片断）。每播完一个片断，学生纷纷举起手中的图片，进行抢答。