七年级英语下册《Unit 7 Abilities Grammar 2》学案(新版)牛津版.doc

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1、《Unit7AbilitiesGrammar2》一、【学习目标】1.能用What和How引导感叹句表示强烈感情。2.能熟练掌握本课生词、短语和句型。二、【学习重难点】1.能用What和How引导感叹句表示强烈感情。2.能熟练掌握本课生词、短语和句型。三、【自主学习】1.翻译多好听的音乐呀?_______________我能用你的手机打个电话吗?___________________________多漂亮的花呀?_______________多有趣的主意呀?_____________四、【合作探究】1.引导学

2、生学习书第86页表格内容并小组讨论总结感叹句的用法。①What+形容词+________(+主谓)②How+(+主谓)形容词+________副词2.引导学生完成书第86页练习并分角色朗读对话。五、【达标巩固】㈠用所给的词造一个感叹句(两种形式)①Shortpencil______________________________②Beautifulflowers____________________________③deliciousbread____________________________④am

3、azingstory___________________________㈡.句型转换1.Howimportanttheinformationis(同义句)__________itis!2.Whatinterestingideastheyhave(同义句)_________________are!3.Itisaninterestingbook.(改为感叹句)(两种表达)①_________________________②_____________________________

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