七年级英语下册 Unit 6 Outdoor fun复习教案2 （新版）牛津版 .doc

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1、Outdoorfun教学目标1.Torevisesomeusefulsentencesanddosomeexercises.2.Torevisesomelanguagepoints.重点Torevisesomeusefulphrasesandlanguagepoints.难点Torevisesomeusefulsentencesanddosomeexercises.教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动1．Grammar（1）.一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况。如： ---Where

2、wereyoulastweek?上周你在哪儿？ ---Iwasatmyuncle'shomeinthecountryside.（上周）我在乡下的叔叔家。 有些情况，发生时间没有明确标明，但实际上是过去发生的，应用过去时态；另外，在谈到已故去的人时，也多用过去时。如： Heboughtacat,andnowtheyaregoodfriends.他买了一只猫，现在他们是好朋友了。 （2）时间状语与一般过去时连用的时间状语有：yesterday（昨天）,lastnight（昨晚）,lastweek（上个星期）,fourday

3、sago（四天前）,in2002（在2002年）,justnow（刚才）,thedaybeforeyesterday（前天）等。如： Hewenttotheparkyesterday.她昨天去了花园。 Iwastenyearsoldin2001.我2001年才10岁。 Revisethegrammar.Payattentiontotheexamples.Trytorememberthetime.教学内容个案调整教学过程教师主导活动学生主体活动(3)动词的过去式在一般过去时态中会涉及到动词的过去式，大家要掌握规则动词的过

4、去式的变化规则。其基本的变化规则如下①一般情况下，在动词原形后直接ed。如：play–played,look–looked。 ②以e结尾的动词在其后加d。如：like–liked,use–used。 ③与辅音字母加y结尾的动词，把y变成i再加ed。如：carry–carried,marry-married。 ④以重读闭音节（或r音节）结尾，末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加ed。如：stop–stopped,prefer–preferred。2.动词过去式变化练习1.am11.sleep2.find12.a

5、re3.feel13.make4.write14.become5.light15.smell6.is16.fly7.mean17.meet8.speak18.fall9.lie19.sit10.sing20.beginDotheexercisescarefully.板书设计Unit6OutdoorfunRevision(2)当堂作业课外作业教学札记