七年级英语上册《Starter Unit 3 What color is it》教案2 （新版）人教新目标版 .doc

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1、StarterUnit3Whatcolorisit?目标通过本单元教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色；同时进一步学习分辨人物的用语，并加以运用。重点难点“Whatcolor"学生在学习的过程中很容易把它错写成或错读成“What’scolor”，因此在练习中要反复强调。教学环节与内容师生活动白板应用用时Stepl：Introduction (1)Dodutyreport．Askstudentstotaketurnstododutyreport(2)Hangthewhitepaperontheblackboard，writethecapitalletter“A

2、”witharedpen,thenaskthestudents： (3)Theteacherteachestheothercolorswiththecolorpens，repeatthesewordsuntilstudentsgraspthem． Step2：Lead—in Dothesamestepsoftheletterslistonlaastheteacherdidintheintroduction． Step3：Practice Getstudentstoworkinpairs，practicethedialogueappearinthepictureof1a．

3、 step4：Listening Do1b，2a，2band2cinturn．(Doenteringfamousschool) Step5Exercises.Getstudentstotellashortstory)onebyone． T：What’sthisinEnglish?Ss：It’sanA． T：Whatcolorisit? Theteacheranswersherself：It’sred． Makesurestudentsknowantheselettersandwords．Allowstudentsusetheotherthingsinsteadofthe

4、letterswhiletheyareaskingthecolors．Showamodel!UsingeverydayEnglish.遮挡答语关键词字母及colors.105553105板书设计StarterUnit3Whatcolorisit?LettersS-ZRedyellowgreenblueblackwhitepurplebrown教学反思可以先进行字母的教学。然后展开关于问颜色的练习。