七年级英语上册 Unit 2 Let’s play sports Reading1导学案 (新版)牛津版.doc

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时间:2020-06-25

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1、Unit2Let’splaysports导学目标1.知识目标:1、KnowafootballplayercalledLiHua2、UseEnglishtointroduceyourfavouriteplayer2.能力目标UseEnglishtointroduceyourfavouriteplayer3.情感目标HavetheSslikeplayingsports.导学重、难点重点:KnowafootballplayercalledLiHua难点:UseEnglishtointroduceyourfavouriteplayer导学方法Task-basedapproach.教具Multi

2、-media导学过程二次备课Step1Presentation1、I’dliketotestyourmemory.WhatsportdoSandyandMillieoftenplay?WhatsportdoesKittylike?WhataboutSimon?WhataboutAmy?Whatisyourfavouritesport?Howdoyouplayit?2、ShowapictureofDavidBeckham.Whoistheman?Whatsportishegoodat?Wholikeshim?Oh,heis……favouritefootballplayer.Heisame

3、mberofLosAngelesGalaxyFootballClub.ItisafootballclubintheUSA.DoyoulikeDavidBeckham?Doyouwanttobeafootballplayerlikehim?DoyouwanttoplayfootballaswellasDavidBeckham?Wouldyouliketotakephotoswithhim?Really?Ihopeyourdreamcomestrue.(Writedown“player,member,club,hope,dream,true,cometrue”)3、Today,let’sm

4、eetanotherfootballplayer.Whatishisname?Pleasereadthearticleonpage20quicklyandtellme.4、CompletePartB15、CompletePartB3Step2Practice1、CompletePartB2.2、Role-playWorkinpairsandtalkaboutLiHualikeMillieandSimon.Youcanaskmorequestions.Step3Activities1、Canyouintroduceyourfavouritesportsstar?2、Show-timeSt

5、ep4Haveatest.Homework1.熟读并背诵课文;2.记忆四会单词。3.找出课文中的重点短语和句型。板书设计导学反思

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