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《七年级英语上册 Lesson 4导学案 冀教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Lesson4教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流） 【语法】1、指示代词：this，that2、What引导的特殊疑问句及其简单回答。二．难点讲评1．Isthis/thataclassroom?这（那）是你的教室吗？释：这是一个一般疑问句，它是在陈述句“This/Thatis---”的基础上把句中“is”提到句首转换而来。在英语中be动词的一般疑问句式为：be+主语+其它？肯定回答：Yes,itis.否定回答No,itisn’t.注：Yes,itis.不能缩写为Yes,it’s.但否定回答可缩写成No,itisn’t.2．That意为“那，那
2、个”，“Isthat----?”指问话人问较远的人或事物，“表示那是…吗？”；“Isthis----?”指问话人问较近的人或事物，“表示这是…吗？”，回答时要用it来代替“that”和“this”，以避免重复。练习：单词：学校（）教室（）实验室（）图书馆（）那个（）去（）这（那）个，这（那）些（）好（）字母（）练习（）一.语音知识选出划线部分读音不同的选项。(5分)()1.A.gameB.eraserC.baseballD.watch()2.A.hiB.isC.dictionaryD.this()3.A.sevenB.zeroC.pencilD.yes()4.A.ph
3、oneB.helloC.doD.no()5.A.rulerB.numberC.cupD.but课题Lesson4课时1课时课型 新授学习目标掌握单词：school,classroom,lab,library,that,go,the,okay,Letter,practice句型：Thisis……，what’sthat……，Thatis……，Let’s流程 重难点使用所学单词及重点句型Thisis……，what’sthat……，Thatis……，介绍地点场所。教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）知识准备Preparation1.复习第三课所学的单
4、词，课文，音标2.预习第四课单词，课文。方法：listening,speaking,reading听，说，读课前准备：单词背诵（英语，汉语，音标）：school,classroom,lab,library,that,go,the,okay,Letter,practice预习课文，注意以下重点句型：Thisis……，what’sthat……，Thatis……，Let’s教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）写出英语句子：这是一间教室。那是你的学校吗？那是什么？我们去实验室吧。我们走。自
5、编一个对话向同学介绍自己的学校。B).填空1.What’sthis？那是我的学校 __________？3.Isthat___________？（一间实验室）是，是的___________不，不是，那是一所图书馆___________ .3.Itisanpark.（改为否定句） _____________ 4我们去公园吧.__________IX.阅读理解。Hello!MynameisLiYang.I’maChineseboy.I’mtwelve.I’mastudentatNo.4MiddleSchool.Ihavemanyfriendsinmyclass.Bobis
6、oneofmybestfriends.HeisfromtheUSA.Heiseleven.Hehasacat,itsnameisDick.Welikeitverymuch.根据短文内容判断正(T)误(F)。()51.LiYangisfromtheUSA.()52.DickisLiYang’sbestfriend.()53.LiYangandBobareinthesameclass.()54.Dickisacat.()55.Bobistwelve.
