2012新版冀教版七年级英语上册导学案lesson4

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1、桃林中学学生自主学习导学案班级姓名科目English课题Lesson4WhatIsIt?课型Newlesson主备人YangHuaibao审核人授课人授课时间学案编号04学习目标知识与能力：单词：earserguessfirstwallruler短语：guessinggame句型：Whatisit?It’sa…Isita…?句法：掌握询问事物的基本表达方式过程与方法:自主学习、合作探究、讨论练习情感态度和价值观：激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。重点：句型Whatisit？Itisa…Isita…?及答语Yes,iti

2、s./No,itisn’t.难点：句型的准确理解和灵活运用。学法指导：阅读理解对话，在文中勾画出生词、短语和句型，完成预习自测题目。将预习中不能解决的问题标出来。知识链接What’sthis/that?This/That/Itis…学习流程一．预习指导1.浏览对话，跳过生词，捕捉关键信息，把握对话大意完成相应题目。（选择题）It’slongandthin.Youcanwritewithit.It’sa_________.A.rulerB.pencilC.eraser（回答问题）Where（哪里）istheblackboa

3、rd？It’s__________________.2.再次阅读对话，在文中勾画出单词、短语及句型，结合语境猜测其含义。（单词）pen_______pencil________pencilbox___________ruler______blackboard________first________guess_______wall__________right________（短语）guessinggame_______________________longandthin________________________

4、writewithit_________________________onthewall__________________________bigandblack________________________lookat…___________________________it’s________________________________3.句子Whatisit?_____________________________Isitaruler?____________________________Class,

5、let’splayaguessinggame.______________________________________你可以用它写字______________________________________现在轮到你了______________________________________请将不能解决的问题写下来，供课堂解决二．我的疑惑_________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_____________三．探究质疑分析所给例句，根据提示总结单词和句型的用法。1.no和not—Isitaruler?它是一把尺子吗？—No,itisn’t.不，它不是。思考：1）例句中的isn’t是哪两个单词的缩写？____________________2）no和not能不能互换？__________能单独使用的是_______;必须和be动词（或其他助动词、情态动词）一起使用的是__________。3)no的反义词是_________。2．guessv.备注（教师复备栏及学生笔记）1)Let’splayag

8、uessinggame.让我们玩猜谜游戏吧。2）Canyouguess?你能猜一猜吗？思考：1）以上两个例句中guess与guessing的词性一样吗？_______________2）guessing是在动词guess后加上—ing得到的。在Lesson3中我们曾学过类似的单词，你还记得吗?它是________,它