七年级生物下册 5.11.1 地面上的植物教案2 苏科版.doc

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1、5.11.1地面上的植物【教学目标】1．道德目标：引领学生潜移默化地形成对地面上各类植物的保护意识。2．情智目标：①感情目标：通过观察活动，培养学生严谨的科学态度和掌握科学实验的基本方法。②认识目标：概括种子植物的主要特征，能够区别被子植物与裸子植物的异同。【教学时间】（1学时）【教学手段】多媒体【教学过程】（一）感情调节（贯穿教学全过程）（二）互阅作业（可穿插“互帮”与“释疑”）（三）自学1.自学内容一：观察桃自学方法：要求学生结合课本P60的桃花的结构示意图观察桃花的外形、花和果实的形态和结构，与同学一起讨论P62的二个问

2、题。自学过程：（1）观察桃树的外形，它的植物体由哪些器官组成？（2）观察桃的花。（3）观察桃的果实。（4）观察其它几种被子植物，如苹果、小麦等，想想这些植物的花、果实与桃的花和果实在结构上有什么相似之处。2.自学内容二：观察马尾松。自学方法：要求学生结合课本P64的常绿植物,阅读课本P62--63的内容,进行讨论P63的二个讨论题。（四）互帮（使用互帮显示板）1.以小组为单位。2.知者帮助未知者（解答疑问），未知者帮助知者（提出疑问）；或讨论有关问题。3.将有关重要内容写在互帮显示板上。4.提出需要老师解答的重要问题。（五）释

3、疑（可配合预先制作的课件讲解）1.讲解内容（学生提出的主要问题和教师觉得需要讲解的内容）：教师可将P62和P63的讨论题适当作一些补充说明。2.讲解方法：教师可配合预先制作的多媒体讲解。（六）练习：选择补充习题P21-------P28的内容进行练习。（七）帮困（知者自己加速，或通过帮助未知者加速）1.集中帮困（教师或知者负责）2.分散帮困（同伴互帮）（八）反思小结（九）因人作业：尽力完成补充习题P21-------P28的内容。