七年级生物下册 4.2.2 消化和吸收导学案（新版）新人教版.doc

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1、第二节消化和吸收【学习目标】1.描述人体消化系统由哪些器官组成的。2.描述食物的消化过程。3.分析小肠的结构与功能相适应的特点。【重点】1.人体消化系统的组成。2.食物的消化过程。【难点】1.记住人体消化系统的组成。2.记住食物的消化过程。【学习过程】：一、预习案：阅读教材内容完成知识要点标记，以小组为单位自主完成1、消化：的过程。2、人体的消化系统是由和两部分组成。其具体的组成器官请你根据填写下面的表格口腔、咽食道__________________消化系统______的组成肛门_______（分泌______,含__________________）_______（分泌

2、______,含__________________________）_____________（分泌______,含_________________________）_______（分泌_____，含__________________________）_______（分泌______,含_________________________）3.了解小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点（1）阅读课本30页并观察彩图，回答小肠有哪些适于消化食物和吸收营养物质的结构特点？（2）概括出小肠适于消化和吸收的特征有哪些？A.适于消化的特征：。B.适于吸收的特征：结论：人体吸收营

3、养物质的主要器官是。二、合作探究1.探究：馒头在口腔中的变化(课本27页)2.课本31页技能训练我的疑问：检测案：同步学习第7-8页感悟反思：