七年级生物上册3.6爱护植被绿化祖国教案(新版)新人教版.doc

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1、第六章爱护植被绿化祖国教学目标：知识目标;1.描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。2.阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。能力目标：尝试主动思考和解决问题，提高表达和交流的能力。2、设计绿化校园的方案。情感目标：帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义，形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。教学重难点1.了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。2.帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义。教学方法讲述法、谈话法、调查实践法。课时：1课时教学过程［导入新课］绿色植物在生物圈中扮

2、演的角色非常重要。100万年前陆地上森林覆盖率达60%以上。4千年前中国开始大规模地砍伐森林，使黄河流域沦为一片裸地；5百年前欧洲森林被垦成农田；1百年前北美森林遭到惨重毁坏，尾随而来的是遮天蔽日的“黑风暴”，千百万吨肥沃细土卷入高空。全世界的森林，正遭受着前所未有的厄运和浩劫。我国现在的植被如何？我国植被面临哪些问题呢？［讲授新课］一、我国主要的植被类型在我们生活的地球上，由于地球的表面并不都是一样的，而且各地的气候也不一样，因此生长在不同地区、环境中的植物种类也不尽相同。1.（讨论）结合平时的

3、生活实际，举例说出一些不同地区、环境中生长的植物的特点？如在南方、北方、沙漠等地生长的植物有何特点？学生分组讨论，结合实际，举例说明，再由各小组代表发言。2.观察几种主要植被类型的图片（1）我国有哪些主要的植被类型（2）图中反映的各种不同环境在气候、雨水、地形上有何特点？（3）不同的地区生长的植物种类数量有何差异？(4)分组讨论几种主要植被的类型和特点。3.根据我国主要的植被类型特点，推断出我们这里的植被应属于哪一种类型？有何特点？二、我国植被面临的主要问题我国的植被资源很丰富，但也面临着许多问题

4、。教师出示投影片。五国森林分布数据表国家国土面积（万平方公里）森林面积（万公顷）人口（亿）森林覆盖率人均森林面积（公顷/人）中国9601588812.9533日本37.72388.91.235068圭亚那97美国33芬兰33.71988.50.050069世界270.61.用计算器计算出森林覆盖率和人均森林面积。2.从森林覆盖率和人均森林面积的数据来分析，中国在植被资源方面存在什么问题？3.造成这些问题的原因是什么?4.我国植被面临的问题非常严峻，它带来的严重后果是什么？三、调查当地或我国某地的植

5、被状况课前布置大家课外对我们地区的植被分布及类型进行调查，并请每组派一位同学介绍调查结果。四、爱护植被，绿化祖国1、学生自己阅读回答：国家为保护植被，采取了那些有效措施？2、学生讨论：当地近几年在绿化方面开展了哪些活动，并谈一谈自己的亲身经历和想法。3、尝试应用：讨论“绿化校园”的设计活动，以小组为单位制定出方案并进行组间评比［总结与升华］1、本节课学习了那些知识？2、谈谈你的学习心得。3请你归纳几条植树造林的重要意义[课堂练习]1．一个地区内________________叫做这个地区的植被。2

6、．我国的森林覆盖率是_______________，仅相当于世界人均水平的________________。3．我国于1984年和1985年相继颁布了___________________和____________________，对森林和草原实行依法治理和科学化管理。4．我国开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动，并将每年的__________月__________日定义全国的植树节。5．根据植被的特点，选出对应的植被类型。（1）分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物

7、都很高大（2）分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，植物以松、杉等针叶树为主（3）气候较为干旱，植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物（4）分布在气候比较炎热、湿润的地区，植物以常绿阔叶树为主A．草原B．热带雨林C．常绿阔叶林D．针叶林[作业]让我们从身边做起，从自己做起！下去以后，每一个人都以校园绿化为主题，搞一个绿化设计方案，可以是设计书，也可以是设计图纸。