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时间:2020-06-25
《七年级生物上册 1.2.1 生物与环境的关系学案(新版) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节生物与环境的关系【学习目标】1、举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。2、举例说明生物和生物之间有密切的关系3、理解生物的生存依赖一定的环境、适应环境也能影响环境。【学习重点难点】重点:非生物因素、生物因素对生物的影响。难点:探究影响鼠妇分布的环境因素【学习过程】一、课前自主学习:(阅读教材P12—P17完成练习)1.地球上所有的与其的总和就叫做。2.什么叫生态因素?_____________________________________________________3.影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是____、____、____等___因素,另一
2、类是_______。4.对照实验是指在研究_____________对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他________________________的实验。探究的一般过程包括:①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流5.自然界的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他生物的影响。生物与生物之间,最常见的是关系,例如七星瓢虫捕食蚜虫。此外,还有、、等等。6.在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此,生物必须适应环境才能生存下去。生物在环境的同时,也和________环境。二、课堂助学1、情境引入:2、交流讨论:学生展示交流自主学习成绩,讨
3、论自主学习中提出的问题。3、合作探究:学习任务一:非生物因素对生物的影响认真观察教材第13页的“小麦田示意图”回答以下问题:(1)小麦的生长受到的非生物因素;影响小麦生活的生物因素有哪些。(2)小麦的正常生长需要怎样的环境条件?。学习任务二:合作探究:(1)提出问题:(2)作出假设:(3)制订实施探究的方案:①在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板;②在铁盘两侧中央处各放10只相同的鼠妇,③静止2分钟。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,计算出全班各组10次数据的平均值。这样在盒里就形成了 和两种环境。该探究实验的变量是____。(
4、4)分析结果,得出结论:结果如下表。环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟明亮6只4只3只3只2只1只0只阴暗4只6只7只7只8只9只10只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?(5)结论:对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活。二、讨论以下问题”。(1)这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响?(2)你如何保证实验结果的不同只是由你确定的变量引起的?(3)为什么得出的数据要计算平均值?(4)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。(5)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?_______________________
5、_________。学习任务三:说明生物因素对生物的影响。仔细阅读教材,完成以下任务。(1)生物会对周边环境中的其他生物的生活产生影响,除了捕食关系以外,还有、_______和等等。(2)下列3种生物现象,属于生物之间的哪种关系?水稻与杂草争夺阳光和生长空间;一群蚂蚁一起搬运叶子;七星瓢虫捕食蚜虫。学习任务四:生物对环境的适应和影响(1)阅读课本17页的插图完成下列各题:实例适应和影响的角度生物对环境的适应和影响的特征荒漠中的骆驼荒漠中的骆驼刺寒冷海域中的海豹土壤中活动的蚯蚓(2)生物对环境是有影响的,举例:(3)环境在不断改变,生物也在不断____,适应_______。造就了今
6、天欣欣向荣的生物圈。三、诊断评价1、下列关于生物圈的说法正确的是A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成B.生物圈包括地球的全部C.生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球D.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称2、具备下列哪一特征的植物不适宜生活在如右图所示生物生活的环境中A.根系很发达B.茎肥厚多汁C.角质层致密D.叶面宽大3.蜜蜂在找到食物后,在空中跳“8”字舞招引同伴,这种现象在生物学上称为A.合作B.寄生C.捕食D.竞争4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是生物之间()关系A.合作B.食物网C.捕食D.竞争5.在神农架地区生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家命
7、名为“神农香菊”,但这种菊花移到其它地方,就会失去香味,这一现象说明A、生物能影响环境B、环境能影响生物C、生物能适应环境D、环境能适应生物6.某兴趣小组的同学为验证“鼠妇喜欢生活在阴暗环境中”,他们把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。那么能表示较暗环境中鼠妇数量变化的是7、海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是A.阳光D.温度C.气体D.盐度8、某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关
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