七年级生物上册 1.1 生物与生物学导学案（新版）苏科版.doc

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1、生物与生物学审核人：课题：生物与生物学课型：新授课时：1课时学习目标：知道生物和生物学的概念及其区别。认识生物的基本特征。了解生物学的研究对象。学习重点：生物的基本特征激情激趣导入目标导1.生物是指____________________的物体。例如：____________________2.树木、鲜花、鱼、小鸟都是生物，这是因为__________________________。大山、沙子、汽车、房屋都是非生物，这是因为__________________________。那么生物和非生物之间的根本区别是____________

2、__________________，这也是我们区别生物与非生物的一个依据。3.生物学是研究______________和_____________________的科学。生物学的研究对象主要是______________________。独立思考自主探究探归纳生物的基本特征。学法指导自读课文，仔细观察，相信自己。分享成果合作探究辩如何区分生物与非生物？温馨提示相信你能有自己的见解。想一想交流展示点拨探究疏1、下列各项属于生物的是（）A、电动狗B、恐龙蛋化石C、海葵D、珊瑚的骨骼2、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正

3、确的是（）A、生物都需要从外界获取营养物质B、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C、同种的生物都是一样的D、生物对外界的刺激能作出一定的反应教师寄语讲一讲辩一辩理一理[来3、下列物体都是由细胞构成的是（）A玫瑰牛细菌B海水洋槐蟋蟀C萝卜病毒白菜D猪病毒甘蔗4、下列说法正确的是（）A植物的生长不需要从外界摄取营养，它们可以自己制造养分B细菌的生活不需要营养C动物生活所需要的营养都来自于植物D所有生物的生活都需要营养5、下列说法不正确的是（）A生物的生长使生物的体积增大B生物体在适宜的条件下能繁殖C生物在任何状态下都能繁殖D生物的生长需要营

4、养物质6、下列属于生物共同特征的是                       （  ） A．都能运动     B．都能呼吸   C．都有细胞结构     D．都生活在水中7、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征       A．需要营养     B．进行呼吸     C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖 8、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征     （  ） A．呼吸       B．排出体内废物 C．对刺激作出反应    D．生长和发育 9.请将左右两列中相关联的内容用线段连接

5、起来。动物取食                               应激性鲸喷出水柱                             营养向日葵朝向太阳                      繁殖植物开花结果                          生长人体排汗                               排泄蘑菇由小长大                           遗传 子女与母亲相似                        呼吸   随堂检测提升探究悟【理一理】老师：今天

6、的展示就到这儿，现在让我们一起，回过头来看看今天所学的知识，从中能否发现什么规律：教后反思