七年级数学下册10轴对称平移与旋转10.1轴对称1生活中的轴对称第2课时学案新版华东师大版.doc

《七年级数学下册10轴对称平移与旋转10.1轴对称1生活中的轴对称第2课时学案新版华东师大版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、10.1生活中的轴对称（第二课时）一、导学目标1、探索并了解图形轴对称的基本性质，理解对应点连线被对称轴垂直平分的性质．2、了解线段垂直平分线的概念，探索并掌握线段垂直平分线的性质。导学重难点：1．重点、难点：对应点连线被对称轴垂直平分的性质导学环节：一.自主先学1、认真阅读课本，并完成其中的思考和探究。2、线段垂直平分线的定义：叫做这条线段的垂直平分线。3、图形轴对称的基本性质：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是；类似地，轴对称图形的对称轴是；4、线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点；反之，与一条线段两个端点距离相等的点，。2．学法指导分析3．自主学习（完成预习内容）

2、1、下列说法不正确的是（）A、两个关于某直线对称的图形一定全等；B、对称图形的对称点一定在对称轴的两侧C、两个轴对称的图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴D、平面上两个全等的图形不一定关于某直线对称2、课本练习第1、2题；习题10.1第3、4题；4．组内交流质疑二.展示后教1．小组汇报交流，展示质疑问题2．教师精讲点拨，解决质疑问题三.检测反馈1、上如图12.1—8，下列推理不正确的是()．2、如图，中，，边的垂直平分线分别交于点，求的周长．3、课本习题10.1第12题；