七年级数学下册 9.5乘法公式的再认识-因式分解(四)测试题 苏科版.doc

七年级数学下册 9.5乘法公式的再认识-因式分解(四)测试题 苏科版.doc

ID:56493039

大小:106.50 KB

页数:2页

时间:2020-06-25

七年级数学下册 9.5乘法公式的再认识-因式分解(四)测试题 苏科版.doc_第1页
七年级数学下册 9.5乘法公式的再认识-因式分解(四)测试题 苏科版.doc_第2页
资源描述:

《七年级数学下册 9.5乘法公式的再认识-因式分解(四)测试题 苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、9.5乘法公式的再认识——因式分解(四)一、选择题:1.下列各式是完全平方式的是()A、B、C、D、2.把多项式分解因式等于()A、B、C、m(a-2)(m-1)D、m(a-2)(m+1)3.已知多项式分解因式为,则的值为()A、B、C、D、4.多项式①16x5-x②(x-1)2-4(x-1)+4③(x+1)4-4x(x+1)2+4x2④-4x2+1-4x分解因式后,结果含有相同因式的是()A、①②B、③④C、①④D、②③5.已知x-y=4,xy=12,则x2+y2的值是()A.28B.40C.26D.25二、填空题:6.分解因式:a(a—3)—5(a—3)=7.分解因式:=_____

2、__________________。8.如果2a+3b=1,那么3-4a-6b=。9.若,则代数式的值是10.若x2+mx+4是完全平方式,则m=.三、解答题11.因式分解:(1)(2)(3)mn—m(4)x—6x+9(5)(6)—25a+20ab—4b12.已知,求的值。13.已知:4m+n=90,2m-3n=10,求(m+2n)2-(3m-n)2的值。14.简便方法计算①98×102-992②15.对于任意的正整数n,代数式n(n+7)-(n+3)(n-2)的值是否总能被6整除,请说明理由。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。