思想品德:第二单元《全面建设 实现小康》复习课件(粤教版九年级)

思想品德:第二单元《全面建设 实现小康》复习课件(粤教版九年级)

ID:5648648

大小:125.00 KB

页数:16页

时间:2017-11-16

思想品德:第二单元《全面建设  实现小康》复习课件(粤教版九年级)_第1页
思想品德:第二单元《全面建设  实现小康》复习课件(粤教版九年级)_第2页
思想品德:第二单元《全面建设  实现小康》复习课件(粤教版九年级)_第3页
思想品德:第二单元《全面建设  实现小康》复习课件(粤教版九年级)_第4页
思想品德:第二单元《全面建设  实现小康》复习课件(粤教版九年级)_第5页
资源描述:

《思想品德:第二单元《全面建设 实现小康》复习课件(粤教版九年级)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二单元全面建设实现小康知识梳理2.1逐步实现共同富裕一、发展社会主义市场经济1、1978年,党的十一届三中全会对我国的社会主义建设进行了系统的总结,吹响了改革开放的号角。2、1992年,党的十四大提出我国经济体制改革的目标是:建立社会主义市场经济体制。3、我国进入市场经济国家的行列的时间:本世纪初。4、发展社会主义市场经济的意义:社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。2.1逐步实现共同富裕二、让一切财富源泉充分涌流1、为了最广泛最充分地调动一切积极因素,党和国家提出了怎样的方针?为了最广泛最充分地调动一切积

2、极因素,党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。2、“四个尊重”方针的重要性(作用):(1)、劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉,也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。(2)、知识是创造财富的重要资源。(3)人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者,是创造财富的最重要的资源。(4)、创造是人类社会不断发展的内驱力。劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用,推动着社会不断进步。3、贯彻“四个尊重”方针的意义:让全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财

3、富的源泉充分涌流。人民生活才会越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。2.1逐步实现共同富裕三、全面建设小康,逐步实现共同富裕1、社会主义的最终目标是:实现全体人民的共同富裕2、怎样才能实现共同富裕?(或共同富裕的含义/怎样理解共同富裕?):共同富裕并不是同时富裕,只有允许和鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,才能逐步达到共同富裕。3、我国目前达到的小康状况(或全面建设小康社会的原因):我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。4、全面建设小康社会的奋斗目标(或21世纪头20年我国的奋

4、斗目标):国家要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。2.1逐步实现共同富裕三、全面建设小康,逐步实现共同富裕5、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是:力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。6、21世纪中叶的奋斗目标:(第三步战略目标或共同理想)到本世纪中叶基本实现社会主义现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。7、我国为什么要全面建设小康社会?答:(1)我国目前的小康是低水平的,不全面的,不平衡的。(2)是由我国现

5、阶段的基本国情决定的(3)是构建社会主义和谐社会的需要。(4)体现了发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务(5)认真实践三个代表重思想的要求。(6)实现社会主义最终目标的客观要求。2.1逐步实现共同富裕三、全面建设小康,逐步实现共同富裕8、我们应怎样全面建设小康社会?【国家角度】答:(1)经济建设方面(物质文明):坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持和完善以公有制为主体的,多种所有制共同发展的基本经济制度。深化改革,扩大开放。(2)政治方面(政治文明):完善人民代表大会制度,坚持依法治国,以德治国相结合的治国方略。加强民族团结。(3)文化方面(精神文明):加强社会主义精神文

6、明建设,实施科教兴国战略,增强民族创新能力。(4)可持续发展方面(生态文明):坚持计划生育,保护环境的基本国策,合理利用资源,保护生态环境。9、青少年如何为全面小康贡献力量?【个人角度】(1)树立远大的理想,增强振兴中华的责任感和使命感。(2)珍惜青春年华,努力学习科学文化知识,立志成才。(3)培养创新精神和实践能力,努力使自己成为创造性人才。(4)发扬艰苦奋斗精神,培养坚强的意志品质。2.2建设独具特色的民主政治一、坚持党的领导是根本保证『怎样理解』1、中国特色社会主义事业的领导核心是:中国共产党2、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心?(为什么坚持中国共产党的领

7、导,是人民民主和依法治国,沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证?)(1)、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。(2)、中国共产党始终代表中国陷阱生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。P453、“三个代表”的内容是什么?P45中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。4、贯彻“三个代表”的重要思想,关键在于坚持与时俱进;核心在于坚持党的先进性;

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。