人教版《道德与法治》七年级上册课件3.1认识自己（共21张ppa）.ppt

《人教版《道德与法治》七年级上册课件3.1认识自己（共21张ppa）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一框认识自己忆一忆联系第一课中学序曲相关知识想一想进入初中我们越来越关注自己的原因？1、进入初中我们越来越关注自己的原因？自我意识的不断增强。著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学研究，后来终于成为著名的数学家。陈景润的故事给了我们什么人生启示？2、为什么要正确认识自己？①正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话：小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都

2、愿意让他来当队长。小刚：那这次比赛我不参加了。……探究与分享：小刚与队友思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？2、这样的认识给他带来怎样的影响？②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。☆你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。我我我我长得比较矮……是一名男生……不爱说话，很内向……是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友……3、如何正确认识自己？（认识自己的途径）①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。古语说：以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,

3、可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。解释：用铜做镜子,可以整理好一个人的穿戴;用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡;用别人作自己的镜子,可以知道自己的优缺点。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。4、我们可以从哪些方面认识自己？⑴可以从身体特征和生理状况来认识自己⑵可以从个性心理特征来认识自己⑶可以从在群体中的关系来认识自己5、自我评价的意义对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度；能帮助我们调节和控制自己的行为。1、自我观察和分析：观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。

4、2、与他人比较：比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。自我评价的方法6、他人评价的意义他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。当局者迷旁观者清父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只

5、脚绑起来，用棍子扛着。如何对待他人的评价？7、怎样正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。8、正确对待他人评价的方法：用心聆听勇于面对平静拒绝吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所以没有什么学识。鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方，后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，踉他谈起军事问题来，显得很有知识，使鲁肃觉得很惊异。便笑着对位开玩笑说：“现在，你的学识这么好，既英勇，又有如谋，再也不是吴下的阿蒙了。”吕蒙答道：“人别后三天，就该另眼看待呀！”吕蒙的

6、话，原文是“士别三日，刮目相待。”思考：阅读完故事有什么启示？士别三日9、认识自己是一个过程认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。认识自己正确认识自己的作用认识自我的途径正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。通过自我评价认识自己通过他人评价认识自己我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系认识自己。