小班家长半日开放活动方案

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1、小班家长半日开放活动方案小班家长半日开放活动方案一、园活动生活内容：插牌子、照顾植物、洗手、喝水。二、运动：（4号场地）（一）户外情景运动：我是小能手材料提供：垫子（2个）自制大嘴巴（6个）沙包（若干）流星球（若干）小班家长半日开放活动方案小班家长半日开放活动方案一、园活动生活内容：插牌子、照顾植物、洗手、喝水。二、运动：（4号场地）（一）户外情景运动：我是小能手材料提供：垫子（2个）自制大嘴巴（6个）沙包（若干）流星球（若干）小班家长半日开放活动方案小班家长半日开放活动方案一、园活动生活内容：插牌子、照顾植物、洗手、喝水。二、运动：（4号场地）（一）户外情景运动：我是

2、小能手材料提供：垫子（2个）自制大嘴巴（6个）沙包（若干）流星球（若干）小班家长半日开放活动方案小班家长半日开放活动方案一、园活动生活内容：插牌子、照顾植物、洗手、喝水。二、运动：（4号场地）（一）户外情景运动：我是小能手材料提供：垫子（2个）自制大嘴巴（6个）沙包（若干）流星球（若干）小班家长半日开放活动方案小班家长半日开放活动方案一、园活动生活内容：插牌子、照顾植物、洗手、喝水。二、运动：（4号场地）（一）户外情景运动：我是小能手材料提供：垫子（2个）自制大嘴巴（6个）沙包（若干）流星球（若干）小动物篮筐娄（3个）垃圾篮（4个）大小呼啦圈（个）轮胎（6个）报纸球（若

3、干）皮球（若干）辅助物：小动物头饰（若干个）观察与指导要点：1、观察幼儿是否对准目标投掷。2、指导幼儿如何手眼协调有方向的投掷。活动内容：一、热身运动二、分散活动：玩法（情境内容）：幼儿可以自主选择练习本领（投掷），待本领变大之后可以去走勇敢者道路给小动物喂食。场地分为两大块：左边为练本领区（投掷），右边为喂食区。还有一些自选的材料供幼儿运动。皮球、流星球、小尾巴、编织网等。喂食区分为两条道路：第一条：滚过垫子走轮胎，到达终点取食物，然后站在线上喂动物食物。第二条：走过平衡步道，跨过障碍物，站在线上，喂小动物食物。三、集体运动幼儿跟着音乐，跟随老师一起律动。四、户外休闲

4、（二）特殊天气情景运动：同晴天，场地搬至室内（三楼走廊）观察与指导要点：1、观察幼儿是否对准目标投掷。2、指导幼儿如何手眼协调有方向的投掷。准备：垫子（2个：休息用）大嘴篮筐（3个）沙包（若干）流星球（若干）小动物篮筐娄（3个）垃圾篮（4个）大呼啦圈（个）海洋钻圈（4个）七彩过河石（8个至少）辅助物：小动物头饰（若干个）活动内容：一、热身运动二、分散活动：玩法（情境内容）：幼儿通过五条线路，投进目标区，给小动物喂食。障碍区分为三条路线：第一条：钻过海洋圈站在线上，将食物投掷到小动物嘴巴里。第二条：跳过圈圈，站在线上，投进小动物篮筐里。第三条：走过高低交错的过桥石，站在线

5、上，投进小动物框。三、集体运动幼儿跟着音乐，跟随老师一起律动。四、户外休闲三、生活活动：重点观察与指导：喝水不浪费观察指导重点:1、观察幼儿是否在运动后、出汗多时主动喝水，养成主动喝水的好习惯。2、引导幼儿喝水时，喝多少，倒多少，不要浪费。四、自主性游戏：预设内容：娃娃家、点心店、小医院、小舞台、理发店等观察要点：1、观察幼儿在进行表演游戏时是否有新游戏情节出现。2、引导并提醒幼儿在游戏结束后将所玩区域的物品整理干净。四、学习活动：活动名称：《爸爸的手影》活动类型：语言年龄段：小班活动目标：(1)倾听故事，观察画面，喜欢爸爸做的手影，并初步理解故事内容。(2)用小手学学

6、小动物的手影动作，体验手影游戏的快乐。活动准备：图画书、PPT灯光照明(能够做手影游戏)活动过程一、兴趣导入，做做手指律动1、在音乐的伴奏下带领幼儿玩《小手爬呀爬》的律动。2、认认、说说自己的手。(如手指名称、手的作用等。)3、小结：每个人都有一双手，手有各种各样的本领。)二、倾听故事，初步理解故事内容1、提问：爸爸的手有什么本领?看一看，爸爸的手指变出了什么?(小鸡、小狐狸等。)2、观看，教师完整讲述故事提问：一小鸡要种麦子，它请谁帮忙?小鸭愿意吗?小鸭怎么说的?小鸡找小猫干什么?小猫同意了吗?它怎么说的?小鸡找小狗做什么?小狗同意了吗?小鸡找兔子一起磨面，小兔要做什

7、么?谁帮助小鸡一起做面包的?它们做的面包好吃吗?最后小动物有没有分享到好吃的面包呢?3、过渡：我们听了一个好听的故事，故事的名字叫《爸爸的手影戏》。三、玩玩手指游戏，体会游戏的快乐过渡：手指游戏真有趣，我们也和爸爸一起学一学吧!用小手怎么做出小鸡、小狗、小狐狸的模样呢?(学学故事中小动物的手影动作，激发幼儿的活动兴趣。)五、自由活动和生活活动1生活活动：洗手、小便、喝水观察与指导要点：自主阅读。1）观察幼儿有序拿书的情况。2）指导幼儿轻轻翻阅图书，不影响他人阅读。六、午餐1餐前分享：今天我们吃些什么？这些菜有什么营养？吃饭的时候要注意哪些