学会感恩说课课件.ppt

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1、学会感恩——感恩父母马凯真一：主题的确定现在的孩子都是家庭的中心，自我意识较强，他们只知有自己，不知爱别人。在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长的现象屡见不鲜。对学生进行感恩教育，有助于孩子形成健康的心态；有助于孩子形成高尚的情操；有助于提高孩子的综合能力。二、活动重点：1.教会孩子学会感恩，拥有一颗感恩的心。2.激发孩子们感恩父母的情感，养成感恩父母的良好习惯。三：活动的目的1.通过在活动中学生的口头表达、动手实践、综合运用、自主合作、开拓创新，唤起学生的“感恩之心”，了解自己在感恩父母方面的不足并加以改正。2、活动

2、中加强交流，实现资源共享，让学生体验与别人分享跟合作的快乐。四：活动的流程（一）自主活动流程：（老师指导学生从五个方面收集信息,让学生自愿参与自己喜欢和特长的小组）1、记事小组：记自己感恩父母的事情。2、故事小组：收集感恩父母的故事。3、名言小组：收集感恩父母的名言。4、歌唱小组：学唱歌唱父母的歌曲。5、倡议小组：写感恩父母的倡议书。（二）集中活动流程：1、创设情境。老师：课前同学们已经收集到了信息，老师也收集到了一些。（1）多媒体播放录音：故事《沉香救母》。（2）多媒体播放录像：中心台少儿公益广告《妈妈洗脚》。（3）

3、过渡：你们收集到了什么信息？拿出来和大家交流交流。2、对照反思。（1）以下要求，你做到了哪些？做到的请在括号里打√。①自己的事情自己办，不给父母添麻烦。（）②家务劳动帮着干，多为父母减负担。（）③对待父母有礼貌，早晚起居要问安。（）④探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。（）⑤衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前。（）⑥艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿。（）⑦思想学习勤汇报，恳求父母多指点。（）⑧批评教育不顶撞，感谢父母要求严。（）⑨养育之恩重如山，儿女责任勇承担。（）⑩为人在世品行高，孝敬父母最当先。（）（2）反思：你以前做的怎么

4、样？（三）生成活动流程老师说：刚才倡议小组提出来的意见很好！老师希望同学们回家后用自己喜欢的方式向父母表达自己的感恩之情，例如：（用大屏幕出示以下的方式。）1、送父母一句温馨的祝福；2、给父母讲一个开心的故事；3、给父母打个电话，送去一声问候；4、给父母捶捶背、搓搓手；5、为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……（四）活动结束流程五：个人点评1、孝敬父母是中国千百年来的传统美德，此次授课活动意义较为重大，能够激发孩子们的感恩情怀，使孩子们具有正确的道德观和价值观。2、引导孩子们去积极的参加实践活动，这样能够树

5、立良好的学习态度。