因式分解总复习.ppt

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1、因式分解总复习把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解.知识点1：因式分解的概念1.下列从左到右的变形中，是因式分解的是（）D也叫把多项式分解因式整式的积多项式整式乘法(化简）因式分解因式分解与整式乘法是的运算过程互逆⑴x(x-1)=x²-x；()⑵()⑶x²+2x=x(x+2)；()⑷a²+1=a(a+).()2.辩一辨下列从左边到右边的变形哪些是属于因式分解？√XXX√⑸x²+2x+1=x(x+2)+1()⑹y²-4=(y+2)(y-2)；()X3.我们学了哪些常用的因式分解的方法？（1）提公因式法（2）公式法（3）十字相乘法（4）分组分解

2、法知识点2：因式分解知识点一、提公因式法例1、中各项的公因式是__________。：一个多项式每一项都含有的相同的因式，叫做这个多项式各项的公因式。3xy2找公因式的方法：1）、系数；2）、字母是；3）、字母的次数。各系数的最小公倍数相同字母相同字母的最低次数：就是将多项式的所有公有因式全部提出来作为一个因式，其他因子作为另一个因式的方法公因式提公因式法4、指出下列多项式中各项的公因式(1)ax+ay(2)3mx-6mxy(5)4(a+b)2-10(a+b)(4)12x3y5z-9x4y3+3x2y2amx数字因数也是公因式x(3)-8x2y+6x

3、y2xy(a+b)各项系数的最大公约数找各项的相同字母，各字母的指数是取各项该字母的最低次数。如何找公因式？字母：系数：3232y2经常使得提取后的首项系数为正！—(或一个整体）5、下列提公因式法因式分解正确吗？不对的给予改正。漏项；变错符号分解不彻底；混淆因式分解与整式乘法的意义。(5)x2(x-y)+y2(y-x)=x2(x-y)-y2(x-y)=(x2-y2)(x-y)=(x-y)(x+y)(x-y)结论不规范+1-=(x-y)2(x+y)（x－y）与（y－x）要先统一公因式6、用提取公因式法对下列各式进行因式分解：二公式法1a2－b2＝（a＋

4、b）（a－b）1、有且只有两个平方项；2、两个平方项异号。能使用平方差公式分解因式的多项式的特点：[平方差公式因式分解]逆用乘法公式将多项式分解因式的方法叫公式法常用的有平方差公式法和完全平方公式法用语言叙述为：如果一个二项式，它能够化成两个整式的平方的差，就可以用平方差公式分解因式，分解成两个整式的和与差的积.7.辨一辨下列多项式可以用平方差公式分解因式吗？判一判！=(x-y)2-4(x+y)2=[(x-y)+2(x+y)][(x-y)-2(x+y)]=(3x+y)(-x-3y)=-(3x+y)(x+3y)典例探究发散思维因式分解(2)②③④①变式

5、：=（n+m)(n-m)=(m2+n2)(m2-n2)=(m2+n2)(m+n)(m-n)=[（m+n)+(m-n)][(m+n)-(m-n)]=4mn=[5(m+n)+4(m-n)][5(m+n)-4(m-n)]=(9m+n)(m+9n)二、公式法2a2＋2ab＋b2＝（a＋b）2a2－2ab+b2＝（a－b）2能使用完全平方公式分解因式的多项式的特点：1、共有三项，有两个是平方项；2、两个平方项同号。3、含有交叉项的正负2倍。[完全平方公式法因式分解]用语言叙述为：两个数的平方和，加上（或减去）这两数的乘积的2倍，等于这两个数的和（或差）的平方.

6、（首平方尾平方，两倍乘积中间放）8、判断下列多项式是不是完全平方式典例探究发散思维因式分解②③④①变式：(3)=b(a2-6a+9)=b(a-3)2=(a-1-3)2=(a-4)2=(a2-1)2-6(a2-1)+9=(a2-1-3)2=(a2-4)2=(a+2)2(a-2)29、用公式法对下列各式进行因式分解：因式分解的一般步骤：第一步：先看多项式各项有无公因式，如有公因式则要先提取公因式；第二步：再看有几项（包括一些变形后的多项式），如两项，则考虑用平方差公式；如三项，则考虑用完全平方公式；第三步：最后看各因式能否再分解，如能分解，应分解到不能再

7、分解为止。总结经验：分解因式三步曲先看有无公因式,再看能否套公式,：将因式分解进行到底.知识点3：因式分解经验总结目标1.把下列各式分解因式：知识点3：因式分解检测特别要注意一些变形后的多项式的分解；要注意分析是否完成因式分解2、巧算：知识点3：因式分解检测求3.（1）已知：的值。相信你能行!知识点3：因式分解拓展应用分析：题意就是将因式分解3.（2）、讨论：已知m、n是矩形的长和宽，且m、n为正整数，满足m2=n2+45，求这个矩形的面积。其实就是将m2-n2因式分解，再对45分解素因数今天，我们复习了分解因式的哪些知识？因式分解整式的乘法平方差公

8、式完全平方公式提取公因式因式分解其他方法因式分解的概念因式分解的方法归纳小结知识内化思想方法上：整体思想和转