化学专题复习.ppt

《化学专题复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、化学专题复习——————物质的检验黄国成课题思路一、基本知识回顾二、例题精讲三、练习提高四、知识小结一、基本知识回顾1、常见物质的性质2、常见气体（或离子）的检验方法常见物质的性质1、物理性质⑴、颜色①、黑色固体：②、白色固体：③、蓝色固体：④、淡黄色固体：⑤、绿色固体：⑥、红色固体：⑦、沉淀颜色：⑧、有特殊颜色的离子：Fe3O4、CuO、C、MnO2P2O5、MgO、CuSO4、CaCO3、AgCl、BaSO4、Na2CO3、BaCO3、CaO、NaOHCuSO4.5H2OS碱式碳酸铜Cu、Fe2O3蓝色Cu(OH)

2、2、红褐色Fe(OH)3蓝色Cu2+、浅绿色Fe2+、黄色Fe3+2、气味：⑴无味气体：O2、N2、CO、CO2、CH4、H2⑵有刺激性气味的气体：SO2、NH3、HCl2、化学性质⑴、常见具有可燃性的气体⑵可燃性的固体⑶还原性物质⑷毒性物质H2、CO、CH4Mg、C、P、S、FeC、CO、H2CO常见气体的检验方法气体性质即检验依据O2CO2HClH2ONH3H2或COCH4能使带火星的木条复燃能使澄清石灰水变浑浊与AgNO3溶液反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀能使白色的CuSO4变成蓝色能使湿润的红色石蕊试纸变蓝

3、常见离子的检验方法常见离子加入试剂实验现象H+OH-Cl-SO42-CO32-NH4+Cu2+Fe3+紫色石蕊试液变红色无色酚酞试液变红色AgNO3溶液及稀HNO3产生白色沉淀加入稀盐酸，将产生的有无色无气味的气体产生，气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊Ba(NO3)2及稀HNO3产生白色沉淀NaOH溶液及湿润红色石蕊试纸产生的气体能使试纸变蓝加入NaOH溶液产生蓝色沉淀加入NaOH溶液产生红褐色沉淀二、例题精讲例1、现有失去标签的五种溶液①氯化钾②硝酸钡③氯化铁④硫酸镁⑤氢氧化钠，不另选试剂，则这五种溶液鉴别出来的先后

4、顺序是（）A、③④⑤①②B、④⑤③①②C、③⑤④②①D、③④⑤②①C例2、下面四组溶液，不用加其他任何试剂，只需组内两物质间的反应，就能加以鉴别的是（）A、HCl，Na2CO3，CaCl2，NaNO3B、Na2SO4，BaCl2，K2CO3，KNO3C、K2SO4，CuSO4，NaOH，NaNO3D、FeCl3，NaOH，H2SO4，Ba(OH)2A例3、以下方法鉴别CO2和H2，不能成功的是（）A、分别检验气体的可燃性B、分别通入澄清石灰水中C、分别填充气球放飞D、分别通入水中例4、用经济、简便的方法鉴别CuSO4、

5、NaCO3、Mg(OH)2三种白色固体粉末,应选用的一种试剂是()A、稀盐酸B、紫色石蕊试液C、水D、氢氧化钠溶液DC三、练习1、鉴别氧气最简便的方法是（）A、往瓶中加入蒸馏水，振荡B、往瓶中插入带火星的木条C、往瓶中加入紫色石蕊试液，振荡D、往瓶中加入澄清石灰水，振荡2、下列区别稀硫酸和稀盐酸的方法中，正确的是（）A、分别加入碳酸钠B、分别加入硝酸银溶液C、分别加入氯化钡溶液D、用PH试纸分别测其溶液的PH值BC3、由此2种气体组成的混合气体M通过灼热的氧化铜后，氧化铜由黑色变为亮红色，剩余气体依次通过白色的无水硫酸

6、铜和澄清的石灰水后，前者显蓝色，后者变浑浊，则M的组成（）A、一定是氢气与一氧化碳的混合气体B、一定是氢气与二氧化碳的混合气体C、可能是水蒸气与二氧化碳的混合气体D、可能是一氧化碳与氢气的混合气体D4、下列各组溶液中不用任何其他试剂就能鉴别的是（）A、FeCl3、NaOH、HCl、KClB、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、HClC、CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2D、KCl、AgNO3、HCl、HNO3A5、有四瓶失去标签的溶液，分别是Na2CO3、HCl、Ba(NO3)2、Ca(OH)2的溶液为了加以

7、鉴别，分别编号为A、B、C、D。取少量A溶液加入足量C溶液，有白色沉淀生成，再加入少量B溶液，有无色气体放出，另取少量B溶液，加入足量A溶液，无明显现象，再加入少量C溶液，生成白色沉淀。由此推断，A是____溶液,B是_____溶液，C是____溶液，D是____溶液Ca(OH)2HClNa2CO3Ba(NO3)2四、小结