人教版初三物理电与热.ppt

《人教版初三物理电与热.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、It’sMagicItispresicely16:06hrs.城镇二中物理组义务教育课程标准物理教科书八年级下册第八章电功率四、电与热四、电与热教学思路通过身边实例（电冰箱要与墙壁离开一段距离和电炉子热的发红而电线却不热）引出电流的热效应，通过“电流的热效应与哪些因素有关”的实验引出焦耳定律，之后在生活中找到电热的利用和防止的实例。自学互动点通延伸四、电与热自信使我进步！知识互联网电与热电流的热效应焦耳定律电热的利用电热的防止我的能力有提高四、电与热1、电流的热效应电流通过导体时电能转化成热，这个现象叫做电流的热

2、效应。生活应用各种用电器导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢？换句话说，电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？？影响电流热效应的因素？实验研究电流电阻时间实验2电流电阻时间四、电和热1、电流的热效应（1）在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流通过导体时产生的热量越多。1、电流的热效应（2）在通电时间一定、电阻相同的情况下，通过电流大时，镍铬合金丝产生的热量多。1、电流的热效应（3）在电阻相同、通过的电流一定的情况下，通电时间越长，导体产生的热量越多。焦耳（JamesPrescot

3、tJoule1818－1889）焦耳，英国物理学家，一生致力于实验研究。用近40年的时间做了400多次实验，研究热和功的关系。根据所测量电流通过电阻放出的热量，提出焦耳定律。他的研究为能量守恒定律的建立奠定了基础。为了纪念他对科学发展的功绩，能量和功的单位被命名为“焦耳”。2、焦耳定律（1）焦耳定律内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律(Joulelaw)。2、焦耳定律（2）焦耳定律公式：Q=I2RtQ——热量——焦（J）I——电流——安（A）

4、R——电阻——欧（Ω）t——通电时间——秒（s）焦耳定律公式的理论推导W＝PtP＝UI，∴Q＝I2Rt.U=IR=UI·t＝IR·I·t＝I2Rt电流通过导体时，如果电能全部转化为热，而没有转化为其他形式的能量，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W,即Q=W注意（1）在纯电阻电路中，电流工作时将电能全部转化为热。（2）在电流、通电时间一定时，电热跟电阻的大小成正比的结论才成立例题一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上，在5min内共产生多少热量？Q=I2Rt└───分析：例题一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上，

5、在5min内共产生多少热量？解：？导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢？答：电炉通过导线接到电路中，导线中的电流跟电炉丝中的电流相等，但电炉丝的电阻比连接电炉丝的导线电阻大得多，根据焦耳定律Q=I2Rt知，电流相等时，电阻大的，相同时间里放出的热较多，所以电炉丝很热，而导线却不热。电热的利用3.电热的利用与防止（1）电热的利用电热器（发热体）：利用电来加热的设备。如：电热水器、电饭锅、电熨斗、电烤箱、电热孵化器等电热器。电热的防止3.电热的利用与防止（2）电热的防止如：电视机的散热窗、电动

6、机的散热片、电子计算机内的散热风扇等。1.电流通过导体时,将电能转化为能的现象,叫做电流的热效应,日常生活中用的等就是利用电流的热效应的用电器.热电饭煲2.电流通过导体产生的热量跟电流的成正比,跟导体的成正比,跟成正比.这个规律叫做焦耳定律.二次方电阻通电时间3.大功率晶体管上附有散热片,电视机外壳有散热窗,大型变压器四周设散热油管,其目的是.防止电热危害拓展练习4.有三个用电器,其中一个为“220V60W”的电风扇，一个为“220V60W”的白炽灯，另一个是“220V60W”的电热器，都在额定电压下工作相同的时

7、间，比较这三个用电器产生的热量（）A.电风扇最多B.白炽灯最多C.电热器最多D.都一样C拓展练习5．下列情况中属于防止电热危害的是()A．电视机背后有散热窗B．家用电器长时间停用，隔一段时间应通电一次C．家庭电路一般安装自动保护装置，当电流过大时，自动切断电路D．大型爆破工程，用电热装置引发炸药A拓展练习6．将两根火柴分别放在串联的两根电热丝R1和R2上，若R1=5Ω>R2，通电后问那根火柴先被点燃（）A.R1在上的火柴B.在R2上的火柴C.同时点燃D.无法确定A拓展练习电与热电流的热效应焦耳定律电热的利用电热的

8、防止谢谢！