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时间:2020-06-18
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1、化学第六单元混合物中某成分的纯度测定第六单元混合物中某成分的纯度测定第六单元混合物中某成分的纯度测定第六单元混合物中某成分的纯度测定┃考点归纳┃第六单元混合物中某成分的纯度测定1.组合装置之一:如图3-6-1。2.原理及方法:称量出金属样品的质量为m,放于A瓶中,从分液漏斗处滴加稀酸,利用A中金属与稀盐酸(或稀硫酸)反应产生氢气,氢气将B中的水压入量筒C中,进入C中水的体积即可视为反应产生的氢气体积。图3-6-1第六单元混合物中某成分的纯度测定二、金属氧化物样品纯度的测定1.组合装置之一图3-6-2第六单元混合物中某成分的纯度测定2.原理及方法:称量样品的质量为m,放于D
2、中玻璃管中。(1)通过测定E中反应前后的质量,即可测定出金属氧化物与氢气反应生成的水的质量,利用D中反应的化学方程式就可求出样品中金属氧化物的质量为n。(应注意该方法B与C不能颠倒,且E后面最好有一干燥装置)(2)通过测定D中金属氧化物样品反应前后的质量,其差值即为金属氧化物失去的氧元素的质量,利用金属氧化物与氧元素的质量关系,计算出纯金属氧化物的质量为n,如:Fe2O3→3O。(该方法测定出的结果不受B与C的顺序和E后是否有一干燥装置的影响)第六单元混合物中某成分的纯度测定三、碳酸盐样品纯度的测定1.组合装置之一:如图3-6-3。图3-6-3第六单元混合物中某成分的纯度
3、测定2.原理及方法:称量样品的质量为m,放于A中。盐酸溶解样品→干燥所得气体→用NaOH溶液吸收CO2→尾气处理。C中NaOH溶液的增重部分即为二氧化碳的质量,由A中发生反应的化学方程式计算样品中纯碳酸盐的质量为n,进而求纯度。第六单元混合物中某成分的纯度测定4.提示:(1)C装置的长导管连着多孔球泡D,目的:使气体与液体接触面积更大,反应更快,吸收更完全。(2)因为盐酸有挥发性,最好在A和B之间增加除氯化氢气体的装置。除去CO2中的HCl气体方法是:将气体通过饱和的NaHCO3溶液,因为CO2几乎不溶于饱和的NaHCO3溶液。(3)为保证A中气体全部进入C装置与氢氧化钠
4、反应,往往要设法把A、B中的气体全部挤压到C装置中。如以下组合装置:第六单元混合物中某成分的纯度测定图3-6-4第六单元混合物中某成分的纯度测定[说明]主要反应发生在D和G装置中,通过G装置反应前后的质量差求二氧化碳的质量。A处:滴加盐酸前打开弹簧夹C,缓缓通入一段时间的空气,目的是排尽组合装置内原有空气中的二氧化碳;滴加盐酸反应完全后,打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间的空气,目的是把D、E、F装置中的二氧化碳全部挤压到G装置中,使反应完全(有时用氮气代替空气)。B装置:作用是除去空气中的二氧化碳。D装置:生成二氧化碳的反应容器。第六单元混合物中某成分的纯度测定E装置:
5、用饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳中的氯化氢气体,但因为除杂过程中有CO2生成(HCl+NaHCO3===NaCl+CO2↑+H2O),导致CO2的质量偏大,最终测量结果也偏大。F装置:其中应放置浓硫酸,目的是干燥气体。G装置:吸收二氧化碳,因为二氧化碳与氢氧化钠反应。H装置:防止空气中的二氧化碳、水分进入G装置,影响测定结果。第六单元混合物中某成分的纯度测定┃考点互动┃第六单元混合物中某成分的纯度测定图3-6-5第六单元混合物中某成分的纯度测定将产生的二氧化碳全部排入C中漏斗25%偏大第六单元混合物中某成分的纯度测定(6)D装置的作用是______________
6、__________________________________________________________。防止空气中的CO2、H2O进入C装置,使结果偏大第六单元混合物中某成分的纯度测定[解析]这是一道经典初、高中衔接题。从A装置通入空气的作用为:①搅拌B、C中的反应物,②把CO2压入C装置中,使其充分反应。如果没有A装置,空气中的CO2进入C装置中,导致测量结果偏大。第六单元混合物中某成分的纯度测定┃分层递进练习┃图3-6-6第六单元混合物中某成分的纯度测定B、F、E、G长颈漏斗乙、丁、戊b检查装置的气密性32.5%第六单元混合物中某成分的纯度测定2.201
7、5·雅安改编某种氧化铜样品中混有少量木炭粉,为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学设计了如图3-6-7所示装置进行实验(N2不参加反应,不考虑外界空气对实验的影响)。(1)该实验需要测定的量:反应前后装置Ⅱ的质量和的质量。(2)充分反应后,装置Ⅱ的质量增加了0.44g,则参加反应的氢氧化钠的质量为。(3)为达到实验目的,对反应前取用10%的氢氧化钠溶液要求是g。放入Ⅰ中的样品0.8g≥8第六单元混合物中某成分的纯度测定3.2015·汕尾测定Na2CO3样品(含氯化钠杂质)中Na2CO3的质量分数:(1)取mg样品放入烧杯内加水
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