论思想的重要性.doc

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1、今天跟客户交谈甚欢,几个小时滔滔不绝,虽然年纪相差几岁,感觉相见恨晚,我们有共同的话题,同样很喜欢老子思想,同样很重视中国的传统思想和哲学,回到自己的房间,沉默许久,很想写些东西,通过交流迸发出来的“火花”,虽然都是前人已经知道的东西,觉得很有启发意义。刚开始我们在谈论历史的东西,从夏商一直到现代社会,从中梳理出很多哲学,学习历史是一个走捷径方法,从古至今,在人类历史的长河里,虽然都是些残缺的片段,但都是人类整体的记忆,一个人的生命是有限的,不可能知道那么多的事情,先人留下来的宝藏,就是发展过程中累积下来的

2、经验、教训,以及知识,“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”,这就是历史带给我们每个人财富,然而,每个人都是这历史的一部分,你的历史,我的历史,众人的历史,共同形成现在的文明社会,而现代文明就真的文明了吗?这是个值得思考的问题。现代社会发展至今,科技技术越来越先进,科学技术说来说去,就只是工具而已,都是给人使用的,是以人为基础的,其实万变不离其宗的最终目的,还是增进人与人之间的沟通。然而科技发展的方向除了解放人类的劳动力,发展方向已经走到岔路口了,慢慢滑向深渊,科学技术也已经从

3、帮助人类,到了控制人类,乃至伤害人类的发展方向。科学技术的初衷,说白了是替人偷懒,从艰苦的劳动中解放自己,腾出更多的时间来享受生活,和思考更加高尚的东西,而现在变了味,它已经让人变的越来越懒惰,无法自主的思考,信息得到的越容易,越容易被误导,越容易扰乱人的思维方式,不知不觉中,我们已经在被商家,被政府在洗脑,迷失了自主的思想。这世间有很多是假象,如果不加以思考,很容易被放大,很容易就被人牵着鼻子走,我们不要被世间的假象所误导,最好的方法,就是不断的学习,不断的思考,剥去迷雾的面纱,看清事件的本质,寻找出真象

4、。知识是拿来运用的,不应只是过堂的。虽然书籍是人类的进步的阶梯,人的一生精力有限,不可能什么都懂,术业有专攻,应该朝一个方向走,专而精,学习完了要经过思考,不要拿来主义,按部就班,什么新鲜事物,或者学习到的知识,都要过一遍自己的脑子,反复推敲,思考究竟是不是对的,适不适合自己,跟不跟自己的规划相吻合。古人云:“正心、修身、齐家、治国、平天下”出自《礼记·大学》,原文是“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国

5、治,国治而后天下平。”大意是说:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的国家;要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想……思想端正了,然后自我修养完善;自我修养完善了,然后家庭整顿有序;家庭整顿好了,然后国家安定繁荣;国家安定繁荣了,然后天下平定。先人的智慧告诉我们,学会处理好人际关系之后再去做事,先学会做人,再去学做事,“做人”就是指的,处理好人与人之间的关系,可见在中国,人际关系是多么的重要,中国社会的发展,总是伴随着复杂的人际关

6、系,它不像外国人一样,一板一眼,是什么就是什么,原则性很强,中国讲究的是中性的文化,什么事情都不能分的很清,分的很细,这就是中国和其他文明之间的区别,在中国,做生意,做人,任何事情都是与人打交道,处理好了人际关系,自然事情就水到渠成了。然而,首先要做的就是,端正自己的心态,修养自身的品德,才能处理好家庭的关系,处理好家庭的关系,那治国又有什么难的了?这都是因果关系,为什么古人早已存在的先进思想和智慧,为什么现在渐渐缺失,要从头学习呢?很多事情,人们往往为何徒生烦恼,是因为思想不够宽广,着重眼前的利益,利益熏

7、心,欲望太重,导致重心偏离。谈论到教育问题,父母越强势,小孩就越无能,相反父母越“愚昧”,小孩就越“聪明”。这个我深有体会,因为中国式教育,有很多错误的观念,出于保护孩子,父母强迫孩子接受自己的观点,服从自己的安排,学着学那,从小就学一大堆生存技能,这是大错特错的,他还是一个孩子啊,天真无邪的年龄,难道不应该让他尽情的去玩吗?往往在强势父母身边长大的孩子,天才也变成蠢才,而了解自己的孩子,思想开明,在不危及生命的情况下,让孩子自己去体验、去感知、去“碰壁”、去领悟的父母,他们的孩子成就要比较大。我一直很尊崇

8、西方的教育理念,西方的教育,是把生存技能和思想教育完全分开的,生存技能在师傅带徒弟的模式中去学习,而思想教育则被当做高等教育在高校里学习,而现中国式的教育,为了实现经济的跨越式发展,什么都是速成的,什么都是急进的,连教育都成了工业化的牺牲品,全国高等院校,如雨后春笋般的拔地而起,然而培养出来的都是生存技能,忽视思想教育的重要性。外国人说:“思想改变命运“,一个人,最重要的是思想,端正思想,摆正态度,还有什么生存技

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