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时间:2020-06-18
《七年级道德与法制(人教版)下册《我与集体共成长》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎走进七下道德与法治课堂第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第二框我与集体共成长导入有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱,它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到高处,刚被抛时还有些害怕,但渐渐地,它被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海。它醉了,没想到空中的景色这么美,小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊,忘却了一切,这时,传来了大海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来。太阳会把你晒干的!”小水珠不在乎地回答:“妈妈,我再玩会儿,这儿太美了……”它还没说完,一束强烈地阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。结论:一滴水,只有放进大海,才不会
2、干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值,所以我们要和集体一起共成长。我为集体做过的事效果的自我评价放学后帮助生病的同学补课。参加800米长跑帮助同桌学习,让他跟上了集体的节奏。运用你的经验p77军训、校园艺术节、运动会、优秀班集体评比、黑板报评比……集体活动不断,精彩迭出。在集体建设的过程中,你为集体做过什么?你觉得自己做得怎么样?获得了第三名归纳(1):集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。归纳:②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。天鹅、虾和梭子鱼
3、是三个好朋友。它们准备一起拉车子到城里去。天鹅把绳子的一头拴住车子,自己拉住了绳子的另一头,然后,展翅飞向高空。虾呢,它只会往后蹦,它把绳子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子鱼呢,它更干脆,拉住另一个绳头,往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地拉,可是忙了半天,车子还是在原处打转。材料中的寓言故事给我们的新集体建设有什么启示?探究一:在共建中尽责设计班徽探究与分享p77同学甲:我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下,不选他不够意思。同学乙:我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。同学丙:学习成绩好才有威信。我选杭杭,她是班里学习成
4、绩最好的。同学丁:我选大帆。他跟我说,只要选他,他就会“罩”着我。如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长,对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长?探究与分享p78小伟当选,会助长班级的不正之风,对班级建设无益;小东当选,将会带领班级朝着美好班集体发展;杭杭当选,会对同学同学们起到良好的导向作用,促进良好学风的形成;大帆当选,班级会成为自私自利的小团体,缺乏正义感,不利于同学们健康成长。以上四人中,我最希望小东当选班长,因为他有能力、有责任心。归纳③:共同商定集体的规则与制度内容,共同参与民主管理。协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体
5、、有责任心的组织领导者。在活动中感悟到了什么?我们班自习课没老师的时候很吵闹的,请同学们制订一个解决这个问题的班规。需要制定什么规则,制定后又要怎么实施?④每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。。小组活动:制定规则学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了,七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是,班上几个同学展开了讨论:甲说:“我只管好自己的事,班集体的事与我无关。”乙说:“没有文明班级,我们依然可以健康成长。”丙说:“一个班要成为文明班级,仅靠班主任的严格管理就行了”丁说:“班集体的事情应当是我
6、们每一个人的事情,成为文明班级要靠大家的共同努力。”⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。阅读感悟这则阅读给了我们什么启示?①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现③共同商定集体的规则与制度内容,共同参与民主管理。④每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的
7、过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。一、怎样为建设集体尽责?以下情景:1.班内,宿舍内地面上有垃圾时怎么办?2.班内是否有随地吐痰的现象。3.个别同学忘记值日,我们应该怎么办?4.面对学习不太理想的同学,我们应该怎么办?我们是否应当主动承担责任?①集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;②集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。探究二:在担当中成长阅读感悟P79:“这是我们的船”文中的“船”指的是什么?个人命运与船的命运之间有什么关系?
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