七年级上册狼课件.ppt

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1、《狼》——蒲松龄写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分蒲松龄郭沫若写蒲松龄的对联：content作者简介《狼》蒲松龄,明末清初人，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，汉族。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。《聊斋志异》“聊斋”是作者的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，相传蒲松龄曾摆过一个茶摊，为过往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下一个故事，久而久之，蒲松龄搜集了如此丰富的资料，写成了此书。《聊斋志异》是一部文言短篇志怪小说集。知识积累语言

2、实践生字注音缀行大窘苫蔽驰担眈眈少时意暇毙之黠瞑尻假寐（zhuì）（jiǒng）（shān）（chí）（dān）（shǎo）（xiá）（bì）（xiá）（míng）（kāo）（mèi）屠户__狼__狼__狼__狼理清故事结构在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。遇惧御杀译文一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。一个屠户傍晚回家，屠户剩下的骨头担子里的肉已经卖完了，只有仅，只途中两狼，缀行甚远。路上遇到两只狼，紧紧地跟随他走了很远。zhuì紧跟2请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。

3、时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行1“缀行甚远”可看出狼的什么特点?狡诈四要素一遇狼一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。一只狼得到骨头停下来，后得到骨头的那只狼停下了，可是前面的那只狼又追了上来。跟随另一只狼仍然跟着。屠户又把骨头扔给狼，停止屠惧，投以骨。屠户害怕，就把骨头扔给它们。害怕骨已尽矣，而两狼之并驱如故。可是那两只狼还像原来一样一起追赶着屠户。骨头已经扔完了，一起原来1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样

4、的？二、惧狼：2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？恐惧迁就退让贪婪无厌凶狠屠大窘，恐前后受其敌。处境困迫攻击屠户非常困窘急迫，担心身前身后同时受到狼的攻击。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。往旁边看，见野地里有一个麦场麦场主人把柴草堆在场院当中覆盖成一座小山似的。看见打麦子的场院堆积柴草覆盖，遮盖屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。屠户就跑过去倚靠在柴草堆下面，卸下担子拿着刀。狼不敢上前，瞪着眼睛对着屠户。于是，就跑倚靠代词，指柴堆解除，卸下注视的样子1、请指出描写屠夫心理的

5、句子屠大窘,恐前后受其敌2、他采取了怎样的行动？奔倚其下,弛担持刀3、狼的表现呢?狼不敢前，眈眈相向三、御狼用原文回答问题少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一会儿，神情悠闲得很。一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，一会儿径直像狗那样调解音节，没有实在含义。闭上眼睛神情悠闲非常屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。突然用几杀死屠户突然跳起来用刀劈狼的头又连砍几刀把狼杀死请用原文回答1两狼的计谋：2前狼假寐的姿势：3前狼假寐的神态：4前狼假寐的目的：5后狼径去的

6、目的：一狼径去，一狼假寐(前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后6此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈,愚蠢四、杀狼新知研习请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之(勇敢且果断)四、杀狼方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。转身打洞企图钻入攻击他，指屠户屠户刚要走转身看到柴草堆后边，另一只狼正在柴草堆里打洞企图打洞进去以便攻击屠户的背后。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。屁股从大腿杀死狼的身子已经钻进一半只露着屁股和尾巴。屠户从后

7、面砍断了它的大腿，也杀死（了）它。请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？屠自后断其股,亦毙之(勇敢机智且细心)转视积薪后四、杀狼乃悟前狼假寐，盖以诱敌。睡觉原来用屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。狡猾一会儿巧变诡诈多少狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人们增加笑料罢了。第五自然段1、此段属于什么表达方式?议论新知研习思考：“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中

8、你获得怎样的启发？不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人.对待这种象恶狼的恶人就应该象屠户一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。主题：本文通过一个屠户智取两狼的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性，告诫人们：对待像狼这样的恶人，既要敢于斗争，又要善于斗争。本文的主旨句是？揭示了什么主题？禽兽之变诈几何哉？止增笑耳