xxx中学校岗位设置方案

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1、四川省成都市XX初级中学校岗位设置方案为深化事业单位人事制度改革，根据《四川省义务教育学校岗位设置管理实施工作指导意见》、《四川省中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理实施工作指导意见》、《XX事业单位岗位设置管理实施细则》精神，结合我校实际情况，制定XX中学校岗位设置方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，按照岗位设置科学，运行管理规范，职务能上能下，待遇能高能低的改革方向，建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进教育事业的发展。二、基本原则坚持党

2、管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。三、岗位设置管理组织机构（一）机构名称：十陵中学校岗位设置管理领导小组组长：XX（校长、中一）副组长：XX（副校长、中一）组员：XX（中一）、XX（中一）、XX（中一）、XX(技师)、XX（中一）、XX（中二）、XX（中一）XX（高级工），XX（中一）、XX（中一）、5（二）领导小组人员分工、职责：XXX：全面负责学校岗位设置管理工作；XX：具体主管、负责学校岗位设置管理工作；XX

3、：负责教职工在学校岗位设置管理工作中的思想政治工作；XX：负责教学人员在学校实施岗位设置管理过程中的所有教学岗位说明书内容的审查、修改、定稿工作；XX：负责学校岗位设置管理过程中的教代会或教职工大会的审议、表决工作；并负责充分发挥学校工会在学校岗位设置管理这一重要工作中的纽带、桥梁作用；XX：负责学校岗位设置管理实施过程中的相关表格的填报工作；XX：负责学校岗位设置管理实施过程中岗位工资的核算、填报工作。四、单位基本情况（一）单位机构编制情况：1．主要职责和任务：XX中学校是XX教育局下属的一所农村初级中学校，学校的主要职责是在上级主管部门的领导下，进

4、行教育教学工作。2．单位规格：正科级学校现有XX个教学班，XX学生，教职工XX人。学校占地XXX平方米，建筑面积XX平方米。3．类别、经费形式：我校属全民所有制事业单位，政府全额拨款的农村初级中学校。4．编制员额：编制员额XX人。其中：单位领导正职X名；副职X名；中层领导职数X名。5（二）现有岗位和人员配备情况：实有人数XX人，其中：行政管理人员X人（其中：单位正职1人；副职3人）；内设机构中层领导正职3人;专业技术人员总数92人（其中：初级46人，聘任46人；中级44人，聘任44人；副高级2人，聘任2人；未评专业技术职称0人，未聘专业技术职务0人；工

5、勤技能人员5人（其中：普通工0人，初级工0人，中级工3人，高级工1人，技师1人）。按照推行聘用制度的有关规定签订聘用合同的人员总数97人。五、拟设置岗位情况本单位拟设置岗位总量XX个，其中：管理岗位正职1个，占岗位总量的0.93％；专业技术岗位102个，占岗位总量的94.44％。主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的94.44％。专业技术主系列是教师系列，主系列专业技术岗位设置数是102个，占专业技术岗位设置总量的100％。工勤技能岗位5个，占单位岗位总量的4.63%。（一）管理岗位的名称、等级、数量管理岗位总数1个，占单位岗位设置总量的0.93％。其中

6、：7级1人。1、单位领导岗位1个。其中：七级1个；名称分别是四川省XX市XX初级中学校校长岗位（科级正职）。（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例1．高级专业技术岗位15个，占专业技术岗位比例14.71%。副高级岗位15个，占专业技术岗位比例14.71%。其中：5级岗位3个，占副高级岗位比例20%。6级岗位6个，占副高级岗位比例40%。75级岗位6个，占副高级岗位比例40%。2．中级岗位46个，占专业技术岗位比例45%。其中：八级岗位14个，占中级岗位比例30%，九级岗位18个，占中级岗位比例40%，十级岗位14个，占中级岗位比例30%。3．初级岗位4

7、1个，其中：十一级岗位21个，占初级岗位比例51.22%，十二级岗位20个，占初级岗位比例48.78%。（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位X个，占单位岗位总量的X%。其中：技术工一级X个，技术工二级X个，占工勤技能岗位比例X%；技术工三级X个，占工勤技能岗位比例X%；技术工四级X个，占工勤技能岗位总量比例X%。六、岗位设置的依据或相关情况说明依据川办发〔2008〕19号文件和《四川省事业单位岗位设置管理实施意见》、《四川省中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理实施工作指导意见》和《成都市事业单位岗位设置管理实施意见》以及《XXX事业

8、单位岗位设置管理实施细则》等刚性文件，结合本单位实际而进行岗位设置。本方案中岗位设置总量依据是