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时间:2020-06-24
《七年级数学上册3.4-合并同类项学案2(新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.4合并同类项学习内容七年级数学上册---3.4合并同类项(2)学习目标1.理解同类项的概念和合并同类项的意义;2.熟练地合并同类项.学习重难点熟练地合并同类项.导学过程感悟一.预习问题1.若,则代数式=.问题2.当x=2时,多项式的值为7,则当x=-2时,求这个多项式的值.问题3.合并同类项:(1)(2)(3)(4)二展示交流问题1.有这样一道题,“当a=0.35,b=-0.28时,求代数式7a3-6a3b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3a2b-2的值”.小明同学说题目中给出的条件a=0.35,b=-0.28是多余的,你觉得他的说
2、法对吗?试说明理由.问题2.求下列多项式的值:(1)a2-8a-+6a-a2+,其中a=.(2)3x2y2+2xy-7x2y2-xy+2+4x2y2,其中x=2,y=.三、反馈练习:1.如果5akb与-4a2b是同类项,那么5akb+(-4a2b)=_______.2.直接写出下列各式的结果:(1)-xy+xy=_______;(2)7a2b+2a2b=________;(3)-x-3x+2x=_______;(4)x2y-x2y-x2y=_______;(5)3xy2-7xy2=________.3.合并下列各式中的同类项:(1)-4x2y-
3、8xy2+2x2y-3xy2;(2)3x2-1-2x-5+3x-x2;(3)-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b;(4)5yx-3x2y-7xy2+6xy-12xy+7xy2+8x2y.四.附加题教学反思:
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