七年级数学上册 4.2 解一元一次方程（第2课时）导学案（新版）苏科版.doc

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1、4.2解一元一次方程【学习目标】1、了解方程的基本变形在解方程中的作用2、掌握解一元一次方程的方法．【课前预习】1、等式的性质1：等式两边都加上或减去，所得结果仍为等式；等式的性质2：等式两边都乘以或除以，所得结果仍为等式．2、用适当的数或整式填空，使所得的结果仍为等式(1)如果3x＋8＝11，那么3x＝11－.(2)如果2y＝5，那么y＝.3、①x＋3＝6②2x－3＝－3，方程的解是x＝3(填序号)4、用等式的性质解下列方程：(1)x－1＝9(2)－2x＝4【课堂重点】1、思考：如何解方程4x－15＝9？2、发现规律，得出这种方程的变形

2、叫做.总结出移项法则.牢记：从等式左边移到等式右边的项要；从等式右边移到等式左边的项也要.即移项要。3、判断下列移项是否正确：(1)从6＋x＝9得到x＝6＋9()(2)从2x＝x－5得到2x－x＝－5()(3)从4x＋1＝2x＋3得到4x＋2x＝1＋3()4、填空，完成下列各题的移项、合并同类项的步骤．(1)解方程6x＝2＋5x.(2)解方程－2x＝4－3x解：移项，得解：移项，得6x－________＝2.－2x__________＝______合并同类项，得合并同类项，得x＝_________x＝_________5、解下列方程(1)

3、2x＝5x－21；(2)x－3＝4－x6、用移项法解方程须注意：（1）目标明确，解方程目标是把方程变形为x＝a的形式；（2）移项时，要移谁，移到哪？（3）怎样移项？（4）移项要注意什么？