七年级数学上册 2.8有理数的乘法（2）导学稿北师大版.doc

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1、老区中学七年级（上）数学导学稿学习目标：1、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算；2、学生通过观察、思考、探究、讨论，主动地进行学习；学习重点：正确运用运算律，使运算简化学习难点：运用运算律，使运算简化导学指导一、合作探究活动一：1、请同学们计算．并比较它们的结果：（1）（－7）×8=8×（－7）=（2）[（－4）×（－6）]×5=（－4）×[（－6）×5]=小组活动1、请以小组为单位，相互检查，看计算对了吗？2、仔细观察上面的式子与结果，把你的发现相互交流交流？活动二1、怎么样，在有理数运算律中，乘法的交换律，结合律以及分配律还成立吗？2、归纳、总结乘法交

2、换律：两个数相乘，交换因数的位置，积。即：ab=乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积即：（ab）c=活动三（自学例3，完成下列计算，多种方法）（1）、（－6）×12×（－）（2）、（＋－）×12活动四：课本随堂练习三、学习体会：这节课我学会了:这节课还存在的疑问:四、自我测试：1、看谁算得快，算得准（1）（－7）×（－2）×3；（2）－×（－18）；（3）－9×（－11）+12×（－9）；（4）；自测结果：