七年级地理下册 7.3 印度学案2 新人教版.doc

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1、《印度》一．目标引领1．搜集印度有关资料，介绍印度的历史文化。2.学会运用文字和图片资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源、环境及经济发展的关系。3．学会分析“气温与降水量分布图”和“南亚1月、7月风向图”，了解热带季风气候的特点。能够解释印度水旱灾害频繁的原因。二．教材引领聚焦重点：印度人口增长的特点印度水旱灾害频繁的原因破解难点：印度水旱灾害频繁的原因三．学法引领思想方法：动眼识图，动手填图、动脑析图、动口说图，从图中获取信息、分析信息。关键指点：地理位置有海陆位置、经纬度位置和相对位置之分误点警示：人口的特点有总量和增长速度四

2、．学程引领学程之一灿烂的文化课前在互联网上搜集有关印度历史文化的资料，准备在课堂上展示。二、自主学习学程之四水旱灾害频繁（一）自主探究：按照题目要求，仔细读图，从图上获取信息，准备回答问题1.读课本第7页图6.9“亚洲的气候类型”，看看印度以哪种气候类型为主。2.读课本37页图7.38“孟买年内各月气温和降水量”，从气温与降水量两方面分析印度气候的有什么特点。3．对比课本30页图7.25“曼谷年内各月气温与降水量”与37页图7.38“孟买年内各月气温和降水量”，分析与东南亚地区相比，印度的降水更加集中在哪些月份？4．阅读图7.39和图7.40，说

3、说南亚1月与7月的盛行风向有什么不同？哪种盛行风能带来丰沛的降水？为什么？5．A---F是西南风的几种变化情况。将A---F填入下表中。A．来得早B．来得晚C．退得早D．退得晚E．风力不足F．风力强劲水灾旱灾西南风的变化（二）合作探究：分析了上面几个问题，你能否解释印度水旱灾害频繁的原因是什么？先独立思考，然后将自己的观点与同组同学交流讨论，最后将讨论结果在班级交流。（三）自主探究：按照题目要求，仔细读图，从图上获取信息，准备回答问题1．阅读：图7.36“印度洪灾”，图7.37“印度的旱灾”。想一想这些灾害会给印度人民的生产与生活带来哪些影响？2

4、．印度人民是如何抵御灾害的？效果怎样？课堂检测1.印度主要的气候类型是()A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候   D.热带沙漠气候2.印度产生旱涝灾害的主要原因是()A.西南季风不稳定B.东北季风势力强C.东北季风势力弱D.气候炎热降水少3.印度最主要的地形区是()A.德干高原B.恒河三角洲C.印度河三角洲D.喜马拉雅山地4.印度最重要的河流是（）A.印度河　　　B.恒河C.布拉马普特拉河　D.湄公河5.下列关于印度自然地理特点的叙述，正确的是（）A.北部是山地，中部是平原，南部是高原B.全国都属于热带季风气候，全年高温多雨C.恒河

5、水量丰富，全年水流平稳，有利于航运D.西濒阿拉伯海，东临孟加拉湾课后小结