七年级地理上册 纬线和纬度导学案（新版）新人教版.doc

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1、纬线和纬度NO.2　　　　　　　　纬线和纬度学案设计学习目标运用地球仪，知道纬线和纬度的划分，并能够比较和归纳纬线和纬度的特点。学习重点1．纬线和纬度的特点2．识记几条特殊纬线（0°、30°、60°、南北回归线和南北极圈）学习方法读图法、讨论法、比较法、列表归纳法　预习一、独学:通过阅读教材P6和图1.6归纳纬线的特点：1．概念：与________垂直，并且绕地球一周的________形状：________2．特点:长度：________指示方向：________方向二、互学:　　小组成员之间讨论、观察图1.6和

2、图1.8，完成下列问题：　（一）纬度的划分和特点以北为北纬，字母代号______1．划分：以0°纬线为界　　以南为南纬，字母代号______2．最大数值：______3．变化规律：从______向两极逐渐增大至______4．读图1.8，划分南北半球的分界线是（二）读图1.6以及教材P6，指出特殊纬线有哪些？展示三、质疑　　1．在地球仪上找出特殊的纬线：赤道，南北回归线，南北极圈，30°和60°纬线。2．纬度大小与纬线长度之间的关系3．南北半球与南北纬度之间的关系　　4．低、中、高纬度是如何划分的？　　四、点拨：

3、纬线特点形状圆线圈指示方向东西度数划分长度分布数量通过下面两幅图和表格来认识纬线与纬度的特点和变化规律　　　　　　　　　　　　　　　　反馈五、小结：纬线定义与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。特点①形状都是圆；②长度不相等，最长的纬线是（），最短的纬线是（）。③纬线指示（）方向。纬度划分方法赤道为（）度纬线，从赤道向两极各划分为（）。赤道以北为（），用字母（）表示；以南为（），用字母（）表示。南纬、北纬辨别：纬度向（）越来越大为南纬；纬度向（）越来越大为北纬。重要纬线赤道：地球上最长的纬线，是（）半球的分界线。赤道

4、以北是（）半球。赤道以南是（）半球。回归线（南北纬23.5度），太阳直射的最南、最北界限，热带和温带的分界线。极圈（南北纬66.5度）温带和寒带的分界线。高中低纬度的划分：低纬度地区（—）；中纬度地区（—）；高纬度地区(—)。六、拓展：1．关于地球仪上的纬线表述，不正确的是（）A．地球仪上能画出无数条纬线B．地球仪上的纬线是一个半圈C．不同度数的纬线长度不等D．沿同一条纬线方向向前走，能回到出发地点2．从南极到北极，纬度变化规律是（）A．由大变小再增大B．逐渐增大C．逐渐变小D．由小变大再变小3．以赤道为界，北纬

5、和南纬的度数分别向北，向南变化的规律是（）A．没有变化B．度数增大C．度数减小D．变化无规律4．北回归线的度数是（）A．23.5°NB．23.5°SC．23.5°WD．23.5°E5．30°S读作（）A．西经30°B．东经30°C．南纬30°D．北纬30°6．属于中纬度的是（）A．15°SB．71°NC．22．5°ND．55°S7．写出A、B两点的纬度：A_____、B_____