七年级地理上册 4.3 降水的变化与差异导学案 商务星球版.doc

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1、4.3降水的变化与差异课题学习目标1、了解降水的主要形式，2、阅读降水量柱形图，说明某地降水的季节变化特点及不同地区降水季节变化的差异。3、运用降水资料，绘制降水量柱状图4、阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律。重难点教学重点：1、阅读降水量柱状图，说出降水量随时间的变化特点。2、运用降水资料，绘制降水量柱状图。教学难点：1、阅读世界年平均降水量分布图归纳世界降水分布的一般规律的方法。自主学习内容自学指导一：请同学们利用五分钟的时间阅读教材68—71页“降水和降水量的测定”与“降水的季节变化”两部分，找出以下问题：1、在课本上画出降水

2、的定义、等级。2、读“青岛市各月降水量柱状图”，思考“青岛的季节变化规律是什么?”3、新加坡，北京、罗马三地的降水特点是什么？五分钟之后，小组讨论各自的答案。并完成当堂训练1-3题。自学指导二：请同学们利用五分钟的时间阅读教材71-72页，“降水的空间分布”，找出以下几个问题：1、在课本上标出等降水量线的概念2、归纳世界年降水量分布的基本规律是什么？3.一个地区降水多少跟什么因素有关系？4.世界的雨极和干极各在什么地方？五分钟之后，小组讨论各自的答案。并完成当堂训练4-6题。合作探究1.小组讨论我们家乡一年中哪个月降水较多哪几个月降水较少，降水量的季节

3、变化有什么规律。2.根据“绘制降水量柱状图的步骤”绘制降水量柱状图。并回答课本三个问题。自我评价：小组评价：教师评价：课题降水的变化与差异学习目1、了解降水的主要形式，2、标阅读降水量柱形图，说明某地降水的季节变化特点及不同地区降水季节变化的差异。3、运用降水资料，绘制降水量柱状图4、阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律。重难点教学重点：1、阅读降水量柱状图，说出降水量随时间的变化特点。2、运用降水资料，绘制降水量柱状图。教学难点：1、阅读世界年平均降水量分布图归纳世界降水分布的一般规律的方法。展示内容1.降水的其他形式：雨、雪、云、

4、雾、冰雹、霜、露等2.降水是一种宝贵的资源，降水过多或过少，或者时间不合适，都会酿成灾害。3.山东省各地一般是6、7、8月份降水较多，12、1、2月份降水少。降水的季节变化规律是：夏季多雨，冬季少雨。4.新加坡---年雨型北京---夏雨型罗马---冬雨型5、5、济南市7、8月降水量比较多，最大月降水量是212毫米。11、12、1、2月降水量比较少，最小月降水量是2.6毫米济南市夏季降水多，冬季降水少。6、赤道附近年降水量大约在2000毫米以上，极地地区年降水量大约在500毫米以下7、南北回归线附近在大陆西岸降水量在200毫米以下，东岸在1000毫米以上

5、。8、亚欧大陆中纬度地区内陆降水少，沿海降水多。自我评价：小组评价：教师评价：课题降水的变化与差异1、降水的主要形式是        。气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为        、        、        、        等不同的等级。2、测量降水量的基本仪器是        。3、不同季节降水量的变化我们        用来表示。4、在地图上，将           相同的各点连接成的线，叫做等降水量线。5、一个地区降水量的多少，受        、        、        的影响。6、世界年降水分布规律：地区

6、降水量（四多四少）赤道地区极地地区北回归线附近大陆东岸大陆西岸中纬度地区沿海地区内陆地区山地地区迎风坡背风坡7、图3.3－10中表示北半球某地各月气温和年降水量的月份分配。读图回答下列问题：（1）该地哪个月份降水较多？（2）该地哪几个月份降水较少？（3）说明该地降水的季节变化。8、2008年和2012年夏季奥运会分别在北京和伦敦举行，读图完成下列问题：读图可知，北京和伦敦两城市的最高气温均出现在月，两城市降水分布情况有较大的区别，降水季节分配比较均匀的是（城市），降水季节差异较大的是_______（城市）。9、世界年降水量分布的一般规律是（    ）A

7、.从赤道向两极逐渐减少。  B.从赤道向两极逐渐增多。C.南北回归线附近大陆东岸降水少。D.赤道附近降水多，两极地区降水少。自我评价：小组评价：教师评价：