七年级地理上册 2.3 等高线地形图导学案2（新版）粤教版.doc

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1、第三节等高线与地形图的判读（第2课时）学习目标：1、在地图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原五种地形和分层设色地形图。2、了解五种主要地形的海拔高度和地面起伏特征。3、了解五种主要地形的等高线分布特点。一、自主学习1、在不同等高线之间，涂上不同的_______就可以制成_________。2、利用分层设色地形图，可以直观地判断地势的__________，识别不同的________。3、陆地表面起伏不平，陆地可以划分为五种基本地形________、________、_________、________、_________.4、完成课本37页活动题。

2、二、合作探究地形等高线特征海拔地面起伏程度用简单的几何图形或线条表示平原等高线稀疏，数值很低200米以下较平坦，起伏很小丘陵等高线较密且数值较低，内高外低在200--500米之间起伏不大山地等高线较密且数值较高，内高外低在500米以上起伏很大高原等高线在高原边缘较密，在高原面上稀疏且数值较高在500米以上内部起伏不大，周边以明显的陡坡为界盆地等高线呈封闭曲线，数值与山峰相反，内低外高无一定标准四周高中间低三、当堂训练1.周围高、中间低的地表形态是：（）A.平原B.丘陵C.山谷D.盆地2.下列关于丘陵的描述，正确的是：（）A.峰峦起伏，坡度陡峻B.

3、地面崎岖不平C.海拔高，但相对高度低D.有起伏，但相对高度小于200米疏的地方为陡坡3.在分层设色地形图上，绿色的地区表示的地形类型一般是（）A.山地B.丘陵C.平原D.高原4.在分层设色地形图上，用褐色、黄色、绿色的颜色渐变表示：（）A.陆地上地势由低到高的变化B.陆地上地势由高到低的变化C.海洋由浅到深的变化D.海洋由深到浅的变化5.在分层设色地形图上，蓝色越深，代表海洋的深度（）A.越深B.越浅C.不深不浅D.没有什么特定含义6．关于地图的一些叙述，正确的是（）①等高线越密集的地方，坡度越陡②黄颜色越深的地方，海拔越高③绿颜色越深的地方，地

4、势越高④等高线越稀疏的地方，坡度越陡A.①②B.①③C.②③D.②④7.读等高线地形图，完成下面各题。（1）写出图中字母所代表的地形部位的名称：A._____B._____C.____D._____F._____（2）图中小河的流向是___________（3）甲乙两山顶之间的相对高度是___________（4）山顶甲在山顶乙的相对高度是___________（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是____________，判断理由是_________________________________________。