七年级地理上册 1.1 地球和地球仪导学案1 新人教版 .doc

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1、第一节地球和地球仪（一）【学习目标】目标A：了解人类认识地球形状的过程。目标B：用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。目标C：认识地球仪。【问题组A】1．人类认识地球形状经历了哪些过程？→→→。2.地球的形状是。3．什么事件首次证实地球是个球体（在书中找到划住）？确证地球是球体的最科学证据是什么？【问题组B】1．地球的平均半径，最大周长约，表面积是。【问题组C】1．地球按照一定的比例缩小的模型就是。2.通过阅读课本认识：北极、南极、地轴、纬线、经线。形状——地球模型——表面积____亿平方千米

2、最大周长约___万千米平均半径______千米大小【课堂小结】【课堂训练】训练A：1．地球的形状是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则。2.最先证明地球是球体的事件是()A.麦哲伦船队的环球航行B.人造地球卫星的发射和使用C.哥伦布到达美洲大陆D.大地测量及时的发展与进步3.下列事件，可以说明地球是一个球体的是（）①人造卫星拍摄的地球照片②流星现象③麦哲伦环球航行④月食现象⑤远航的帆船逐渐“消失”在地平线以下A①②③④B①③④⑤C②③④⑤D①②④⑤训练B:1．请将有关地球大小的数值用线连接起来A地球的表面积

3、40000千米B地球的最大周长6371千米C地球的平均半径5.1亿平方千米训练C：1.有关地球仪的说法错误的是（）A按一定的比例把地球缩小B用不同的颜色、符号和文字表示地理事物C地球仪就是人们制作的地球模型D地球仪能够反应地球的真实形状