七年级地理上册 1.1 地球和地球仪导学案 新人教版.doc

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1、第一节地球和地球仪【学习目标】1．通过了解人类认识地球形状的大致进程，感受前人勇于探索的精神。2．会用半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小。3．了解地球仪的主要用途；并通过制作简易地球仪,感知地球仪的基本结构【学习重点】地球的形状和大小，地球仪，地球仪上的点和线【学习难点】地球仪上的点和线【学习方法】自学观察讨论总结【学前准备】教师准备：地球的形状和大小PPT课件学生准备：课本、地图册、地球仪等【学习过程】【自主学习】阅读教材2—5页内容，完成下列问题一、地球的形状和大小1．人类对地球形状的认识过程(1)首次证明地球是“球体”的是图，

2、航海家率领船队实现了环球一周的壮举。(2)根据对以上图片的理解，对地球形状的认识过程排序。2．地球的大小：平均半径；最大周长；表面积。二、地球的模型——地球仪【合作探究】小组合作完成下列问题1．从人们认识地球形状的历程中你感悟到了什么？2．计算比较，感受地球的大小。地球大小学校事物倍数关系表面积5.1亿平方千米足球场（7000平方米）最大周长4万千米跑道（400米）【达标检测】1．葡萄牙航海家率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个体。2、地球的平均半径；最大周长；表面积。【作业布置】《基础训练》【板书设计】第一节地球和地

3、球仪一、地球的形状和大小平均半径；最大周长；表面积。二、地球的模型-----地球仪【教后记】