二00九至二0一0学年度第二学期个人工作总结

二00九至二0一0学年度第二学期个人工作总结

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1、二00九至二0一0学年度第二学期个人工作总结二00九至二0一0学年度第二学期个人工作总结二00九至二0一0学年度第二学期个人工作总结本学期,在上级主管部门和园主要领导的关心、支持和正确领导下,在全园教职工的大力配合与共同努力下,我如期顺利的完成了上级和园内布置的各项工作任务,并积极配合园里主要领导搞好园内整体工作,使园内各项工作画上了圆满的句号,取得了较好的成绩。现将本学期个人工作简要总结如下:一、加强政治业务学习,不断提升自身政治理论素养和专业水平为了不断提高自身的政治理论素养和保教管理水平,本人除了积极参加单位组织的政治业务学习外,还利用业余时间看报纸和新闻联

2、播,学习有关党的方针政策,学习档案整理及公写作知识,特别关注幼儿教育方面的政策法规,深刻领会《幼儿教育指导纲要》的精神实质与内涵,经常阅读各级各类幼教相关的及幼儿教育方面的优秀,认真研读《安康市保教管理实施细则》,积极了解幼儿教育发展的的新动态,学习他人好的教育教学管理经验,通过网络、电视、书本、同事之间的交流等多种方法与手段,不断总结积累工作经验,提升自身的综合素质,增强自己创新意识,促使自己更好的完成各项工作任务。二、认真负责,勤勉敬业,努力完成工作任务作为一名幼教工作人员,认真细致地工作是最起码的要求和本份。因此,本人始终以兢兢业业,精益求精的态度对待每项工

3、作。无论是份内工作还是领导交办的其他工作,本人总是尽职尽责,积极主动地去完成。一学期,本人除了干好教务和秘工作外,还协助园主要领导及班子其他成员完成了其他单项工作:一是配合主管教育教学的园长督促指导全园教师搞好幼儿教育教学常规工作,坚持定期批阅教案,坚持周五各项常规工作的综合检查评比工作,认真做好检查总结,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,让全园各班及时查漏补缺,把各项常规工作做得更好。二是按照省市县教育主管部门的通知要求,认真组织园内教师积极按时参加玩教具及论评选活动,按时上报各类参评作品及本材料。三是按园内学期初制定的题研究实施方案和教研计划的安排和要求督

4、促指导开展题研究和教研活动。四是按局党委及双拥办要求按时保质保量的完成双拥活动所应上报的字材料、图片资料。五是档撰写工作:1、题研究实施方案。2、教师基本功训练计划。3、门卫安全责任书。4幼儿园安全稳定防事故责任书。幼儿园关于请求解决创建省级示范幼儿园有关困难的报告。6、幼儿园展板引言。7、幼儿园基本情况。8、双拥工作实施方案。9、创明校园奖金发放报告。10、给教体局的请求更换电线的报告。11、收回门面房的报告。12、保安安全责任书。13、给电力局更换电线的报告。14、幼儿园楼下移走棺木的告示。1、安全突发应急预案。16、家长联系制度。17、幼儿园周边环境治理整顿

5、方案。18、双拥工作第一阶段工作总结。19、架空层前期清理工作存在阻碍的情况汇报。20、给财政局的请求争取资金改善硬设施的报告。21、给妇联会的请求争取资金改善基础设施和配套设施建设的报告。22、幼儿园关于与邻居代兴祥就园内扩建问题协商的情况说明。23、给中一班王子悦家长的回信。24、在电视台播放的《移走寿方的告示》。2、给代家的移走棺木的函。26、地震疏散演练工作方案。27、给柯家的函。28、地震疏散演练工作总结。29、双拥第二阶段工作总结。30、幼儿园建房申请。31、教育教学检查评估预案。32、幼儿园新生报名通知。33、给宋庆龄基金会的请求补助资金扩大教学规模

6、加强硬设施建设的报告。34、幼儿园园务工作总结。3、幼儿园暑期值班人员安排表。36、幼儿园安全工作汇报。六是认真做好各类的编号登记工作,以免重要丢失,利于随时查找所需,七是认真组织搞好幼儿班的教育教学检查评估和大大班的期末测试工作。八是提前预定好各班幼儿用书,为秋季开学做好准备工作,确保秋季开学正式上时各班幼儿及教师用书发放到位。三、严以律己,宽以待人,遵纪守法,顾全大局作为班子成员之一,本人能够尊重班子中的每个成员,当好主要领导和分管领导的助手和参谋,严以律己,宽以待人,团结同志,乐于助人,从不有意拆台,挑拨同志关系,有较强的协作精神、服务意识和大局意识。本人一

7、贯服从分配,哪里缺人哪里顶(注:除了在固定的中一班跟班以外,在全园各班顶班共计19天。)无论站在哪班岗上,无论何时何地,都能严格要求自己,不管在哪个班顶班,本人始终能够与同志们一样不折不扣地认真按要求做,从不敷衍,并且能够带头遵守园内各项规制度和有关工作纪律,不能说的话不说,不能做的事不做,自觉维护单位整体形象。回顾一学期的工作,尽管忙忙碌碌做了许多事情,但与上级的要求和同志们的期望还有很大差距,存在一些问题和不足,主要表现如下:一是工作还不够大胆,有些瞻前顾后。二是忙于手头具体工作,与同志们的相互交流勾通的还不够,不能够及时全面了解教师们教育教学工作的状况和需求

8、,这样不利

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