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时间:2020-06-24
《一年级数学上册 走进花果山 窗口1—练习课教案 青岛版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、走进花果山窗口1—练习课教学目标:1.结合具体事例让学生初步体会加法的意义,并能正确、熟练地计算10以内的加法。2.培养学生通过多种途径解决问题的能力。3.在交流的过程中让学生体验成功的喜悦,培养学生初步的合作意识。4.初步感受数学与生活的联系,体验学习数学、用数学的乐趣。教学重、难点:重点:体会加法的意义。难点:加强生活与数学的联系,利用数学知识解决生活中的问题。教学过程:一、激情导入师:老师知道我们班的小朋友都非常聪明,而且都很喜欢动脑筋。那么这节课,我们来进行一个“智力大比拼游戏”,愿意参加吗?老师这里有许多的智力问题,看哪个小组完成
2、的又快又好,我们就奖一朵小红花,最后比一比哪个小组获得的小红花最多,哪个小组就获胜。二、竞赛流程我说得数是10的算式计算部分(1)(说一说)自主练习3我说几加2的算式我说……我说6加几的算式(2)自主练习4,在圆圈里添上〈、〉或=。1+254+387+371+910三、灵活应用1.智力比拼。2.小结评比优胜组,让学生发表自己小组的优缺点,争取下次取得好成绩,并谈谈自己本节课的收获。
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