学习情境七 肥料分析技术.ppt

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1、学习情境七 肥料分析技术目标任务项目一概述任务1肥料的作用、分类和主要质检项目任务2肥料实验室样品制备任务3水分的测定项目二化学氮肥中氮含量的测定任务化学氮肥中氮含量的测定项目三磷肥中五氧化二磷含量的测定任务1磷肥中含磷化合物及其提取任务2磷肥中有效磷含量的测定项目四钾肥中氧化钾含量的测定任务钾肥中氧化钾含量的测定项目一概述任务1肥料的作用、分类和主要质检项目肥料是以提供植物养分为其主要功效的物料,以矿物、空气、海水等为原料,经化学和机械加工方法制造,能供给农作物营养及提高土壤肥力的化学物质。在农作物的营养元

2、素中,只有氮、磷、钾需要不断补充,故被称为“肥料三要素”。其中:氮--是植物叶和茎生长不可缺少的;磷--对植物发芽、生根、开花、结果、使籽实饱满起重要作用;钾--能使植物茎秆强壮,促使淀粉和糖类的形成,并真强对病害的抵抗力。一、化学肥料的分类营养元素氮肥:含氮的肥料磷肥:含磷的肥料钾肥:含钾的肥料复合肥料微量元素肥料肥料按其来源,存在状态、营养元素性质等有多种分类方法。如:来源自然肥料化学肥料化学性质酸性肥料中性肥料碱性肥料化学肥料的分析项目包括:水分含量、有效成分含量和杂质含量等分析。有效成分含量,氮肥以氮元

3、素的质量分数表示。磷肥以有效五氧化二磷的质量分数表示。钾肥以氧化钾的质量分数表示。微量元素以该元素的质量分数表示。二、化肥产品质量检验的主要项目化肥产品的质量检验主要有以下几个项目:1.有效成分含量的测定氮、磷、钾2.水分含量的测定3.杂质含量的测定化肥中游离酸的含量是产品质量控制的指标之一。任务2肥料实验室样品制备固态肥料按照其性质和存在的形式可以采取格式缩分器缩分和四分法缩分制备。复混肥料实验室样品制备依据《复混肥料实验室样品制备》GB/T8571-2008规定列为基准法。任务3水分的测定方法一真空烘箱法《

4、复混肥料中游离水含量的测定真空烘箱法》GB/T8576-2010规定为基准法。方法二卡尔•费休法《复混肥料中游离水含量的测定卡尔•费休法》GB/T8576-2010规定为基准法。任务4有害杂质的测定一、游离酸的测定以甲基红为指示剂,用氢氧化钠标准溶液滴定。二、尿素中的缩二脲的测定在酒石酸钾钠的碱性溶液中,缩二脲与硫酸铜作用生成紫红色的配合物,在500nm波长处测定,可求出缩二脲的含量。项目二化学氮肥中氮含量的测定化学氮肥铵盐:硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵、氯化铵等硝酸盐:硝酸钠、硝酸钙尿素:有机化学肥料氨水:硝酸铵

5、钙;硝硫酸铵氰氨基化钙(石灰氮)含氮的肥料称为氮肥。自然肥料:人畜尿类、油饼、腐草等一、概述二、测定方法氮在化合物中,通常以氨态,硝酸态,有机态三种形式存在,由于三种状态的性质不同,因而分析方法也不同。氨态氮强酸的铵盐甲醛法强碱分解-蒸馏法氨水、碳酸氢铵:酸标准溶液直接滴定法。硝酸态氮先还原成氨态氮甲醛法强碱分解-蒸馏法有机态氮浓硫酸消化氨态氮甲醛法强碱分解-蒸馏法尿素是中性氮肥。尿素[CO(NH2)2]是碳酸的酰二胺。氮原子以酰胺(-CONH2)状态存在。只有经过土壤中微生物加工分解,转化为氨态或硝态后,才被

6、吸收产生肥效。检测指标农业用尿素通常要检验水分,缩二脲,氮含量及粒度四项指标。基本原理酰胺态氮是有机态氮,采用凯达尔法。1、首先尿素与H2SO4共热CO(NH2)2+H2SO4+H2O=(NH4)2SO4+CO22、然后,对所得的(NH4)2SO4和剩余的H2SO4用蒸馏法或甲醛法测定。蒸馏法:向(NH4)2SO4和H2SO4中加热蒸馏(NH4)2SO4分解逸出NH3:(NH4)2SO4+2NaOH=H2SO4+2NH3+2H2O用一定过量的硫酸标准溶液吸收,然后用NaOH标准溶液滴定剩余的酸。H2SO4+2N

7、H3=2(NH4)2SO4H2SO4(剩)+2NaOH=Na2SO4+2H2O甲醛法:用强碱中和(NH4)2SO4+H2SO4中的H2SO4,然后加入甲醛和(NH4)2SO4作用,最后用强碱标准滴定溶液滴定。NH4++6HCHO=(CH2)6N4H++3H++6H2O(CH2)6N4H+-六甲基四胺盐(Ka=7.1×10-6)可用强碱滴定。回忆一下分析化学学的内容?这是一种什么手段?其原理可用下图表示:蒸馏法强碱中和H2SO4,且过量NH3H2SO4标液(过量)吸收(NH4)2SO4+H2SO4(标剩)NaOH

8、定量强碱中和混合物中H2SO4(NH4)2SO4HCHO强化3H+(CH2)6N4H+NaOH标液定量CO(NH2)2H2SO4共热(NH4)2SO4+H2SO4消化条件1、消化反应的催化剂及加热温度为使消化反应完全和较迅速完成并防止消化过程中N的损失,最主要的条件是选择适当的催化剂和注意加热温度。(1)催化剂常用的催化剂有:Se、HgO、CuSO4及H2O2等。其中以Se效果最好,H

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