2018中考说明文阅读专题复习指导.ppt

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1、辨析表达方式认识说明文1、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。（）记叙：是对人物、事件、环境不加修饰地交代基本情况。2、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。（）3、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。（）描写：对人物、事件、环境的具体情态进行描摹和刻画，重在以形传神。请判断下列语句的表达方式：记叙描写描写说明：是对事物的性质、状态、事件的进程以及事物之间关系进行介绍说明的文章（有时也适当使用描绘和描写）4、这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河上，在交通方面发挥作用。（）说明一、什么是说明文？【

2、说明文特征】以说明为主要的表达方式。没有贯穿首尾的故事，不以浓郁的感情打动人，不注重细致入微的描写、刻画。说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。2018中考专题复习之说明文阅读专题复习指导教学目标一、复习梳理说明文阅读相关知识。二、把握宿迁中考说明文阅读考点。三、理解把握宿迁中考说明文题型，理解掌握解题思路与方法教学重、难点教学重点：说明文相关阅读知识。教学难点：中考题型解题思路与方法。直面宿迁中考感知考点与题型【08年】奥林匹克森林公园的生态桥苏婷（14分）【问题】【1】文中第④节画线句子

3、除了使用列数字的说明方法，还使用了的说明方法，使用这种说明方法的作用是。（3分）【2】下列句子中加点词语去掉后对句子原意影响不大的一项是（）（3分）A占地大约7平方公里的奥林匹克森林公园被北五环路拦腰割成了南北两个区域。B生态廊道长度近270米，桥宽从60米到110米不等。C这样就可以保证奥林匹克森林公园内一年四季都有丰富多彩的景观。D奥林匹克森林公园生态廊道的建成是北京生态建设的又一个亮点。【3】奥林匹克森林公园生态廊道的“生态”性具体体现在哪些方面？请分条概述。（4分）答：【4】阅读下面两则材料，结合上文，写出你的发现。（4分）材料一：目前

4、，许多城市用蔷薇、仙人掌、珊瑚树、梨树等植物代替砖石或者钢筋水泥“砌墙”，花与叶相互辉映，形成了生机盎然的“绝色围墙”。材料二：青藏铁路在通过藏羚羊迁徙区域大约260公里的线路上，预留了15处野生动物通道。目前，包括藏羚羊在内的许多野生动物都可以利用通道自由地来往。答：【08年】奥林匹克森林公园的生态桥苏婷（14分）①如果你居住在北京，那么你会发现，占地大约7平方公里的奥林匹克森林公园被北五环路拦腰分割成了南北两个区域，为了不让森林公园中的生态链因此中断，一座横跨北五环、位于城市中轴线上的空中生态廊道被架了起来。②“鸟儿在林中飞，松鼠在枝头跳…

5、…”这是即将呈现在奥林匹克森林公园生态廊道中的和谐景观。建设这座生态廊道，不仅能够满足现有道路交通与森林公园景观的综合需要，更为生活在森林公园里的上百种小型哺乳动物、鸟类和昆虫提供了迁移的途径。动物们通过这条通道，可以在公园南区和北区之间自由活动。它们的往来走动还有利于植物的繁衍，可以充分保护公园的生物多样性。③生态廊道长度近270米，桥宽从60米到110米不等。它就像一座过街天桥，与公园南北两区浑然一体。作为我国首座生态廊道，在最初的规划设计上借鉴了伦敦麦尔安德公园“绿桥”的成熟设计理念：桥梁造型平实稳重，桥梁上的覆土地势有起有伏，不仅有利于

6、分隔人、车以及小动物，而且还与奥林匹克森林公园的山水意境相呼应。④在生态廊道的建设上也采用了多项新技术。为了减轻桥的负重，将绿化用无机轻质土和普通土壤按照1∶1的比例进行了混合，这样既充分保证了土壤养分、植被固定效果，又使得桥的荷载重量是单纯采用普通土壤的3/4；“植物隔根防水技术”则避免了植物根系生长对桥梁造成的危害；考虑到动物和一些昆虫的生活习性，就连生态廊道上的照明灯光也进行了相应处理。⑤预计到2008年5月底，生态廊道将完成整体绿化。常绿树与落叶树的比例将控制在4∶6，这样就可以保证奥林匹克森林公园内一年四季都有丰富多彩的景观。⑥奥林匹

7、克森林公园生态廊道的建成是北京生态建设的又一个亮点，是“绿色奥运”的一个具体体观。【问题】【1】文中第④节画线句子除了使用列数字的说明方法，还使用了的说明方法，使用这种说明方法的作用是。（3分）【1答案】作比较；突出了无机轻质土和普通土壤混合使用的优点。2、下列句子中加点词语去掉后对句子原意影响不大的一项是（）（3分）A占地大约7平方公里的奥林匹克森林公园被北五环路拦腰割成了南北两个区域。B生态廊道长度近270米，桥宽从60米到110米不等。C这样就可以保证奥林匹克森林公园内一年四季都有丰富多彩的景观。D奥林匹克森林公园生态廊道的建成是

8、北京生态建设的又一个亮点。答：【参考答案】C【3】奥林匹克森林公园生态廊道的“生态”性具体体现在哪些方面？请分条概述。（4分）【参考答案】（1）连接奥