高中语文必修二文言文.ppt

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1、课内文言文复习09.8《兰亭集序》通假字：悟言一室之内（“晤”，面对面）古今异义：列坐其次（曲水岸边、旁边）一词多义⑴修：此地有崇山峻岭，茂林修竹（高）况修短随化，终期于尽（寿命长）乃重修岳阳楼（修建）修守战之具（整治，修理）掌修国史（撰写）不期修古，不法常可（研究，学习）（不希望都学习古代，不把常规惯例当作永远不变的模式）⑵期：况修短随化，终期于尽（至，及）期年之后（周）君与家君期日中，日中不至，则是无信（约定）⑶次：列坐其次（旁边）又间令吴广之次所旁丛祠终，夜篝火（行军途中驻地）⑷致：所以兴怀，其致一也（思想情绪、情致）家贫，无从致书以观（得到

2、、取得）⑸所：①所以游目骋怀（和“以”连用，表示“用来”）（借以纵展眼力，开畅胸怀）②或因寄所托（和“托”构成名词性短语）⑹一：①固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄（把……看做一样；把……看做相等）②其致一也（一样）③一觞一咏（数词）④六王毕，四海一（统一）⑤在洞庭一湖（整个）一词多义⑴如：①纵一苇之所如（任；往）②余音袅袅，不绝如缕（好像）③自以为不如（比得上）⑵属：①举酒属客（劝人饮酒）②属予作文以记之（通“嘱”，嘱咐）③有情人终成眷属（亲属）④若属皆且为所虏（类）⑤十三学得琵琶成，名属教坊第一部（隶属）⑶下：①苏子与客泛舟游于赤壁之下（下面）②方其

3、破荆州，下江陵（攻克，攻下）⑷乎：①浩浩乎如冯虚御风（助词，用在形容词词尾，相当于“然”）②此非孟德之困于周郎者乎（语气助词，用于句末，相当于“吗”）③相与枕藉乎舟中（介词，在）⑸舍：①舍于其址（筑舍定居，动词）②逝者如斯夫，不舍昼夜（止息）③退避三舍（古代行军三十里为一舍）④施舍不倦（把自己的财物给人）文言句式⑴宾语前置句：何为其然也（为何其然也）而今安在哉（而今在安哉）⑵定语后置句：客有吹洞箫者（有吹洞箫客）⑶被动句：此非孟德之困于周郎者乎？（“于”表被动）杂碎少焉（一会儿）凌万顷之茫然（越过）正襟危坐（端坐）而吾与子之所共适（享受）《游褒禅山

4、记》通假字：长乐王回深父（通“甫”，古代加在男子的后边，表示美称）古今异义：比好游者商不能十一（十分之一）于是余有叹焉（对这种情况）至于幽暗昏惑而无物以相之（到）而世之奇伟、瑰怪、非常之观（不平常）此所以学者不可以不深思而慎取之也（……的原因；）（求学的人、读书人）杂碎盖音谬也（“大概”；错误）则或咎其欲出者（责怪）以其求思之深而无不在也（因为）夫夷以近（平坦；而）不随以止也（而）无物以相之（帮助）何可胜道（尽）第二单元《〈诗经〉两首》《孔雀东南飞》《诗三首》；第三单元《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》一、通假字1．于嗟鸠兮“____”通“___

5、_”2．犹可说也“____”通“____”3．隰则有泮“____”通“____”，________4．岁亦莫止“____”通“____”于吁.说脱泮畔边岸莫暮5．进不入以离尤兮“____”通“____”，________6．芳菲菲其弥章“____”通“____”7．蒲苇纫如丝“____”通“____”8．浩浩乎如冯虚御风“____”通“____”，9．长乐王回深父“____”通“____”离罹遭受章彰纫韧冯凭父甫二、古今异义1．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也古义：____________今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国2．高余冠之岌岌兮，

6、长余佩之陆离古义：____________今义：形容色彩繁杂3．自名秦罗敷，可怜体无比古义：____________今义：值得怜悯与同情随水流而消逝修长的样子可爱5．枝枝相覆盖，叶叶相交通古义：____________今义：各种运输往来、邮递通讯事业的总称6．引以为流觞曲水，列坐其次古义：____________今义：①次第较后；第二(用于列举事项)；②次要的地位7．后之览者，亦将有感于斯文古义：________________今义：文雅8．夫人之相与，俯仰一世古义：____________________今义：低头抬头交错连接曲水的旁边这次集会的

7、诗文一俯一仰之间，表示时间短暂9．纵一苇之所如，凌万顷之茫然古义：____________今义：失意的样子10．于是余有叹焉古义：____________今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的11．世之奇伟、瑰怪、非常之观古义：________________今义：副词，十分、极12．至于幽暗昏惑而无物以相之古义：____________今义：①动词，表示达到某种程度；②介词，表示另提一事旷远的样子对此，对这件事不平常，非同寻常到了……(的地方）三、一词多义请扶，持带兵的将帅带领，带(兵)副词，将要无，没有倒下退下，退却溃败

8、mí，浪费说预兆助词字著作谈论副词，互相xiànɡ，相貌偏指一方，我帮助搀扶盲人走路的人辅相观察，选择出嫁刚才适合，依照到