品德与社会教师新课程标准试题.doc

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1、小学品德新课程标准试题姓名：______________成绩：___________（满分：100分）一、填空(共20分)1．新课程的“三维”课程目标是指（）（）().2．新课程的最高宗旨和核心理念是（　　　　　　　　　　）。3．新课程倡导的学习方式是（　　　　）（　　　　　　　）（　　　　　　）。4．综合实践活动的四大领域（）(）()()5．教材改革应有利于引导学生利用已有的（）和（），主动探索知识的发生与发展。二、判断题(共10分)　　　1．教师只是课程的传递者和执行者。（）2．两个班使用的教材不同，不能横向比较学生学习质量。（）

2、3．生活经验也是知识的重要组成部分。（）4．新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验为主，系统知识掌握为辅。（）5．“注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程。（）三、简答题(共20分)1．品德与生活（或品德与社会）课程总目标是什么？（8分）2．品德与生活（或品德与社会）的基本理念是什么？（8分）3．新课改中要求教师角色应当如何转变？4．在新课程理念下，如何使用教材？5．过去，我们认为，评价只有分等级的作用，新课程理念下的评价具有哪些功能？四、案例分析题（20分）结合教育教学实际谈谈下面

3、的漫画对你的启示是什么。青蛙老师在教学生们《怎样捕捉蚊蝇》